（2026·甘肃平凉中考·11）一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。某项目学习小组以 “时代变迁·责任担当 ”为主题，开展探究活动。阅读下列材料，完成相关要求。（12分）
【任务一：晚清学者 “学术戍边 ”的实践】
材料一  鸦片战争后，为应对列强的冲击，一些高级官员和学者开展了 “学术戍边 ”活动。他们通过了解世界地理和国际形势，整理边疆地区的史地资料，以学术成果为清廷提供建议。19世纪末， “学术戍边 ”的参与群体范围进一步扩大，国际法成为学界热议的焦点，刷新了中国学者对国际秩序的认知。清廷统治者将 “学术戍边 ”的成果作为对外交涉的依据，成功地捍卫了国家的边疆领土。

——摘编自张丹丹《晚清中国学者的世界认知与“学术戍边”》

（1）依据材料一，概括晚清学者开展 “学术戍边 ”的主要特点。（4分）
【任务二：西南联大学者 “文化抗战 ”的努力】
材料二  西南联大学者的演讲生活

——整理自《抗战时期西南联大教师演讲录》

（2）依据材料二并结合所学知识，分析西南联大学者开展演讲活动的历史意义。（4分）
【任务三：共和国先锋模范的引领】
材料三  共和国的先锋模范 （3）依据材料三并结合所学知识，谈谈以上先锋模范人物的事迹对新时代青少年的启示。（4分）

（2022·广东深圳中考·24）阅读材料，回答下列问题。（12分）
习近平指出，工人阶级是中国共产党最可靠和最坚实的阶级基础，工人阶级和广大劳动人民是推动经济社会发展和维护社会安定团结的根本力量。
材料一  1911年6月11日，张东荪在《时务新报》中指出： “我们的罢工和同时期外国的罢工在性质上是不同的。他们的罢工，是劳动者和资本家的争斗，有的为了工值，有的为了工作时间，有的为了工作待遇。我们的，为的是不愿再受到一二卖国贼的支配，是争回民主国民的资格。 ”

——张德旺《道路和选择》

材料二 大庆石油工人发出了： “宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田 ”的口号，体现了大庆石油工人 “爱国，求实，创新，奉献 ”的精神风貌，铸就了铁人精神。

——中共党史研究室《中共共产党的九十年》

材料三  深圳特区的建立吸引了全国各地的劳动者，形成了上世纪80年代 “百万劳工下深圳 ”的打工热潮。外来务工者为深圳的发展做出了重要的贡献。

——深圳市档案馆《先行之路—深圳经济特区发展档案》

请回答：
（1）根据材料一，五四时期工人罢工的要求是什么？（不得照抄原文，2分）五四时期的工人和同时期西方工人运动有什么区别？（2分）
（2）根据材料二，说出 “铁人精神 ”在社会主义建设艰辛探索时期的意义是什么？某地组织党员实地学习上世纪五六十年代干部群众的精神风貌，请你推荐一个城市或地区，并说明理由。（3分）
（3）材料三的图片中，劳动者脸上都洋溢着发自内心的喜悦。结合上述材料及所学知识，请你说出他们展现出这种精神风貌的原因。（2分）并结合所学谈谈你对中国劳动者群体的认识。（2分）

（2024·黑龙江龙东中考·24）刚刚过去的这个冬天，哈尔滨火了，带火了整个东北的旅游业。某同学来东北参加研学活动，他收集到以下资料，请你为他答疑解惑。（8分）
材料一  “我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘……”每当人们唱起这首如泣如诉、悲愤激越的歌曲《松花江上》时，仿佛看到当年在日军铁蹄蹂躏下的东北父老乡亲，看到追望白山黑水，背井离乡、有家难归的东北妇孺学子。

——选自义务教育教科书《中国历史》八年级上册

材料二 林彪、罗荣桓指挥东北野战军首先攻占辽宁绵州，一举切断了敌人向关内的退路。随后，攻占沈阳等城市，解放东北全境。

——选自义务教育教科书《中国历史》八年级上册

材料三 中国人渴望有自己的汽车制造厂，生产出自己的汽车。1956年，一座宏伟的汽车城建立起来了。

——选自义务教育教科书《中国历史》八年级下册

材料四 在社会主义经济建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。

——选自义务教育教科书《中国历史》八年级下册

（1）材料一中 “东北父老乡亲背井离乡、有家难归 ”与哪一历史事件有关？该事件的影响是什么？
（2）材料二描述了哪一场战役？
（3）材料三中所说的 “汽车城 ”建立在哪座城市？诞生于哪一时期？
（4）根据材料四并结合所学，被称为 “铁人 ”的大庆石油工人是谁？在他身上体现了什么时代精神？
（5）该同学在研学活动中听到很多英雄人物故事，请你写出一位东北抗日英雄。