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(2026·济宁兖州区八下期末·23)发展农业,关注民生。阅读下列材料,回答问题。
材料一 全国土地改革前,在农村占有农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上,而占全国农户57%以上的贫农雇农,仅占有耕地总数的14%,处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫农的二三十倍,农村存在着大量无地和少地的农民。

——部编版《中国历史》八下

材料二 农业生产合作社按照社会主义的原则,把社员私有的主要生产资料转为合作社集体所有,组织集体劳动,实行 “各尽所能按劳分配 ”不分男女老少,同工同酬。

——1956年《中华人民共和国高级农业生产合作社示范章程》

材料三 小岗村生产队收入对比表

安徽省凤阳县小岗生产队

人口

粮食产量

人均口粮

人均分配收入

还贷款

交售粮食

1976年

19户110多人

35000斤

230斤

32元

--

--

1979年

20户115人

132300斤

800斤

200多元

800元

30000斤

——《安徽凤阳县小岗村农民:邓小平扭转了乾坤》

(1)根据材料一及所学知识,指出新中国成立后广大农民的迫切要求。
(2)材料二中的 “农业生产合作社 ”与哪一事件有关?这一事件的完成使我国进入哪一发展阶段?
(3)据材料三,概述小岗村发生的变化并说出产生这种变化的主要原因。
(4)综上所述,谈谈你从我国农业发展中获得的启示。

相似题

换一批

1.

(2019·安徽芜湖八下月考卷一·20)土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革。阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
(1)材料一出自哪部法律文件?这一法律文件是在何时颁布的?
材料二

(2)请结合所学知识,设想一下: “农民 ”回到家乡后,生活会发生怎样的变化。
材料三 我们祖祖辈輩做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊!现在……这个梦想实现了……在自己的土地里出力劳动,劳动成果完全自己所得,这样我们生存的劲头怎能不大呢……

——辽宁省宽甸县农民给毛主席的一封信

(3)根据材料三并结合所学知识,分析土地改革完成的历史意义。

2.

我国是一个农业大国,拥有土地是农民孜孜以求的梦想。历史上国共两党为解决农民的土地问题都做出了很大的努力。结合所学知识,回答问题。(6分)
(1)以孙中山为首的国民党为解决农民土地问题,曾在同盟会纲领中提出过怎样的解决办法?
(2)仔细观察下面 “新中国成立以来土地政策和生产关系变化 ”示意图,指出A.B.C.D中哪一阶段党和国家所采取的政策措施使农民的土地问题得到根本解决?

(3)党和国家在B阶段采取的哪一举措实现了我国生产资料私有制向公有制的转变?

3.

阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料 我国一个农业大国,农业、农村、农民问题的解决,关系到人民的切身利益、社会的安定和整个国民经济的发展。党和国家历来十分重视 “三农 ”问题,在不同时期制定不同的土地政策,对生产关系进行调整。
请回答:
(1)小明设计了一张 “建国以来土地政策和生产关系变化 ”示意图(如下图所示),请你帮他补完未写出的A年代的一个阶段党和国家所采取的政策措施。(2分)

(2)在党和国家土地政策的法规指导下,B阶段生产资料的性质发生了怎样的变化?(2分)
(3)出现C人民公社化运动的原因有哪些?(4分,列举出两例即可)
(4)结合本地情况,对如何解决“三农”问题提一条合理化建议(4分,列举出两例即可)