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(2026·石家庄桥西区七下期末·15)阅读材料,回答问题。
材料一 隋朝大运河示意图
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材料二 秧马图
材料三 明清时期,番薯、玉米等高产作物在全国推广,粮食产量大幅增长。江南地区出现 “机户出资,机工出力 ”的雇佣关系,工商业市镇蓬勃兴起。但朝廷固守传统国策,对商业加以限制,新的经济形态发展步履维艰。

——摘编自统编版高中历史必修《中外历史纲要(上)》

(1)依据材料一指出隋朝大运河中心是哪个城市,并结合所学概括其主要作用。
(2)材料二反映了哪一时期的哪一经济部门的发展?
(3)依据材料三,指出明清时期 “新的经济形态发展步履维艰 ”的原因。
(4)综合上述材料,归纳推动古代经济持续发展的共同因素。

相似题

换一批

1.

(2025·四川眉山中考·13)大运河的兴衰受时代的影响,也见证了历史的变迁。阅读材料,回答问题。
材料一 隋朝统一后,为了巩固政权,急需一条联结中原京都并伸向南北两端的运输通道。我国的政治重心长期位于中原地带,这一地区由于连年战乱,无法就近满足朝廷和京都的需求……水运更有利于加强对东北和江南地区的控制。 “军国大事,漕运唯先 ”,运河成为朝廷的生命线和政权巩固的基石。

——摘编自何为刚《略论京杭大运河的过去和未来》

(1)根据材料一,概括隋朝开凿大运河的原因。
材料二 1851年的农民起义动摇了清政府的统治,战乱中江浙一带的漕运几乎处于瘫痪状态。铁路的兴起对大运河漕运打击沉重,原先需经数月以上的运输时间,现在快则不足10天,慢则一月以内就可以运入京城。清咸丰五年(1855年),黄河大改道,洪水北泻,殃及山东、河南、直隶三省部分地区。1901年,清政府废除漕运制度,曾经的辉煌逐渐变成了历史的记忆。

——摘编自胡梦飞《辉煌与没落——明清大运河漕运的兴衰》等

(2)根据材料二,分析概括近代以来大运河漕运走向衰落的原因。
材料三 至今,这条历史悠久的运河已经历了超过2500年的风霜。值得一提的是,2002年大运河被纳入 “南水北调 ”东线工程,这充分展现了其在现代水利建设中的不可或缺的价值。2014年6月22日,第38届世界遗产大会更是将中国大运河项目列入《世界文化遗产名录》,这一殊荣无疑是对其深厚历史底蕴和独特价值的最高认可。

——摘自《探访千年文化长河——京杭大运河的丰富历史与多样价值》

(3)根据材料三,指出大运河的当代价值。
(4)习近平总书记在浙江考察时强调, “大运河文化是中国优秀传统文化的重要组成部分,要在保护、传承、利用上下功夫,让古老大运河焕发时代新风貌 ”。请你为大运河的保护、传承、利用提出一条积极建议。

2.

(2022·北京西城区九年级第一学期期末卷·32)世界农作物种类的不断丰富见证了人类社会的发展变迁。(14分)
材料一  古代主要文明示意图
(1)农业和畜牧业的产生,是人类迈向文明社会的前提。观察《古代主要文明示意图》,概括古代主要文明的地理分布特点。(2分)结合所学,写出A处最早人工栽培的农作物名称。(1分)
材料二

汉人使用的箸(筷子)传入辽地,使

得契丹人的进食方式逐渐由单一用刀

匙进食转变为箸刀并用或箸匙并用。

女真人建立统治后,农耕、畜牧逐渐

取代渔猎成为主要食物来源。粮食作

物种植面积扩大,以粮食作物为主材

料的面食大量出现在餐桌上。

东京城内开设有川饭店、南

食店等南方风味的饮食店铺。

南宋临安城饮食市场中的蒸作

面行有四色馒头、细馅大包

子、羊肉馒头、江鱼包儿等;

素食店有三鲜面等各类面条。

种类繁多的北方面食丰富了南

方人的食物结构。

(2)依据材料二,概述两宋时期人们的饮食习惯。(2分)结合所学说出这些饮食习惯形成的历史背景。(2分)
材料三  在我国现有的农作物中,至少有50多种来自外来作物的引进。宋以前我国引入的农作物大多是通过陆上丝绸之路传入的,多为果树和蔬菜,如葡萄、核桃、石榴等。宋朝时随着海上丝绸之路迅速发展,不断有新的农作物引进,如越南占城稻。明朝后期传入中国的农作物有玉米、马铃薯、向日葵、辣椒、番茄等近30种。

——摘编自王思明《美洲原产作物的引种栽培及其对中国农业生产结构的影响》

(3)下面是依据材料三绘制的中国古代农作物传播示意图。依据材料三,概括第二阶段和第四阶段传入农作物的特点;(2分)写出促成这两个阶段农作物交流的重大历史事件名称。(2分)
材料四  中世纪期间,黑麦是英国广大群众的口粮和牲畜饲料。14世纪黑麦播种与收获之比是1:1.4。中世纪晚期,重型轮式犁取代了过去的扒犁。物价上涨激励人们在农业经营中采取商业方式,根据市场需要不断调整生产。租地农场主除自己投入部分劳动外,也雇工协助耕种。15世纪,黑麦播种与收获之比为1:8.8。

——摘编自陈曦文《农业和农业变革是英国经济变革的基础》

(4)依据材料四,概括中世纪晚期黑麦产量的变化,并分析其原因。(3分)

3.

(2019·山东泰安·16)(10分)行万里路,读万卷书。暑假期间,泰安某学校分两组乘火车和飞机进行了一次研学旅行,这是两个小组发回来的研学资料,请你参与进来,完成相关任务。
第一组:观传统文明,悟文化意蕴

(1)结合所学知识回答:图一“汉代讲经”现象的出现与西汉董仲舒提出的哪一建议有关?(1分)图二大运河的开通起到了什么作用?(分)图三反映的内容与宋朝采取的哪一治国政策密不可分?(1分)图四明朝航游家郑和七次下西洋最远到达了哪里?(1)分)
第二组:亲历纪念地,有爱情怀

 

 (2)结合所学知识回答:图五的雕塑设计是为纪念中国历史上的哪一重大历史事件?(1分)图六成为中国著名红色旅游景点的理由。图七反映的历史事件的爆发标志着什么?(至少写出2条)(2分)图七这一历史事件的爆发标志着什么?(1分)
(3)两个小组乘坐的这种类型的交通工具最早出現在第一 、二次工业革命期间。请按先后顺序写出这两次工业革命分别把人类带入到什么时代?(2分)