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（2026·兰州中考·18）下图是兰州某校同学跨学科学习时各小组设计的解说词标题。其学习主题应该是（　　）

古埃及的象形文字和金字塔

古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》

古代中国的甲骨文和青铜器

古印度的梵文和佛教

A．趋同发展的古代文明 B．吸收融合的世界文明 C．多姿多彩的欧洲文明 D．多元发展的区域文明

相似题

换一批

1．
（2026·甘肃武威中考·4）两河流域开放的地理格局造就了人口流动频繁、族群成分复杂的社会结构，难以形成稳定的宗族传承体系。这与中国黄河流域相对封闭稳定、血缘延续的文明形成本质区别。这说明（　　）
A．文明具有多元一体的特性 B．地理环境决定文明发展样态 C．地理环境孕育了多元文明 D．早期文明均诞生于大河流域

2．
（2017·云南昆明·14）两河流域的苏美尔人用当地的黏土制成泥板，以带有三角形尖头的芦苇杆刻压在泥板上留下文字。该文字被称为（　　）
A．甲骨文 B．金文 C．象形文字 D．楔形文字

3．
（2017·山东泰安·28）下列关于楔形文字的叙述，正确的是（　　）
A．由两河流域的苏美尔人创造 B．刻写在龟甲和兽骨上
C．对以后的字母文字产生了重要影响 D．由古代埃及人最早创造和使用