（2024·内蒙古呼和浩特中考·14）阅读材料，回答问题。
材料一 中国是世界上使用货币最早的国家之一，商朝已经使用天然海贝作为货币，同时出现了金属货币。秦朝建立后，将六国货币统一为秦半两钱，以重量作为货币单位、以圆形方孔作为货币的基本形式，这标志着中国古代货币的初步成熟，是中国货币发展过程的一个里程碑。

——摘编自俞沛铭《货币史话》

（1）根据材料一，指出秦半两钱的特点和历史地位。
材料二 随着商品交换的活跃，北宋的货币经济也发展了。唐代铸钱每年只在三十万贯上下，北宋前期每年在一百万至三百万之间，神宗时高达五六百万贯。铜铁钱是主要货币，金银也作为流通手段，并开始发行纸币，称 “交子 ”和 “钱引 ”。这更便利了大量交易的进行。

——摘编自尚钺《中国历史纲要》

（2）根据材料二并结合所学，概括北宋时发行 “交子 ”的背景，列举其积极作用。
材料三 下面是我市初二年级学生参加跨学科主题学习 “小钱币，大历史 ”时，设计的 “我国不同历史时期新货币变化路线图 ”。 （3）根据材料一、二、三并联系所学，归纳货币发展演变的总体趋势，谈谈你对数字货币和电子支付的看法。

（2023·湖北鄂州中考·16）追求国家统一、社会稳定、人民幸福，是中华民族的优秀传统价值。
材料一 材料二  从1895年5月到10月台南陷落，台湾军民与日军进行了大小100余次战斗，抗击日本3个近代化师团和1支海军舰队，先后打死打伤日军3.2万多人。日本近卫师团有一半被消灭。民军和留台清军除少数人生还外，大部分战死。

——《义务教育教科书·中国历史》八年级上册

材料三  坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。
以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。
国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。

——《反分裂国家法》

（1）图1所示为哪一朝代的疆域？图中信息透露出该朝代实行的一项有利于中央加强对地方统治的制度是什么？图2为《西汉形势图》，图中A机构的设置，标志着哪一地区正式归属中央政权？
（2）据材料二并结合所学知识回答，台湾人民为什么要进行艰苦卓绝的抗日武装斗争？什么重大历史事件使得台湾重新回到祖国的怀抱？
（3）材料三体现的实现两岸统一的基本方针是什么？目前，对两岸关系和平发展的最大现实威胁是什么？

（2021·湖南邵阳中考·21）中华文明从与其他文明的交流中获得了丰富营养，也为人类文明进步作出了重大贡献。阅读材料，完成下列要求。（20分）
材料一 “东学西渐 ”是指古代中国文化向西传播的过程，经历了三个高潮：秦汉时期、隋唐时期、宋明时期。公元16、17世纪以前的欧洲在文明的发展中与中国有比较大的差距，而他们向中国文明的学习与近代中国人学习西方文明的顺序是相似的，即先从科学技术开始，包括四大发明、陶瓷、冶金、纺织等，推动欧洲社会的变革。 “西学东渐 ”是指西方文化向中国传播的过程，出现两次高潮：明末清初的 “西学东渐 ”和鸦片战争以后的 “西学东渐 ”。这两种文化传播过程都是东西方文化的交流和融合的过程。

——摘编自《“东学西渐”与“西学东渐”之分》等

（1）根据材料一并结合所学知识，回答问题。
①将下列文明明交往史实与所发生史实用直线连接起来。（2分）

②列举宋元时期我国传入欧洲的科学技术成就两例，并指出 “东学西渐 ”与 “西学东渐 ”的共同点。（6分）
材料二 以儒文化为核心的中国文化对异质文化极其包容性和同化能力。春秋战国时代是一个多元文化并存的时代，到了 “天下车同轨，书同文 ”之后多元文化逐渐融合而形成统一的汉文化。汉文化也有其开放性，印度佛教的传入并在中国得到广泛而久远的传播就是明证。元朝和清朝都是由与汉文化性质相异的文化主体统治的朝代，这两个朝代都经历了异质文化内互相并存到逐渐互相融合的过程。鸦片战争以后，中华文化的开放性更其明显，而且从洋务运动、戊戌变法到辛亥革命、五四运动等等，中华文化的开放性越来越强烈。

——摘编自《中国文化的包容性、开放性和创造性》

（2）材料二中的 “天下车同轨，书同文 ”最早发生在我国古代哪个朝代？元朝和清朝分別是由哪个少数民族贵族为主建立的统一王朝？（6分）
（3）根据材料二并结合所学用识，以 “中国文化的开放性 ”为题写一着历史小论文。要求：史论结合，100～200字。（6分）