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(2026·厦门海沧区八下期末·27)阅读材料,完成下列要求。
材料一
——《中国历史地图册》 材料二
(2)统计图表能更直观地反映历史,结合材料二,请你判断以下说法的正误。 ①材料二反映了1949—1958年中国教育领域的变化。 ②据图8可知1949年高等院校理工科专业学生人数占比达90%。 ③据图8可以看出1949—1958年高等院校中理工科学生人数占比增加。 ④据表1可以看出相较于1949年,1958年东北地区高等院校数量增长。 (3)结合所学知识,阐述材料一与材料二之间的联系。 |
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换一批1. |
(2024·镇江句容八下期末·33)阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料 中国式现代化是马克思主义中国化时代化的新产物、新境界,必须结合其发生与发展的全过程以及所呈现的阶段性特征来深入理解。 (一)中国式现代化奠基时期(1949— A年) 这一时期的总体特征是探索。主要是在新民主主义革命取得成功的基础上,通过制度变革和道路摸索,为中国的工业化和现代化探寻可行之路,为实现现代化打下坚实基础,可视之为现代化起飞前的准备时期。 (二)中国式现代化快速发展时期( A —2012年) 中国经济实现了前所未有的快速发展,社会面貌也随之发生了巨大改变,用短短几十年时间走过了发达国家几百年的工业化历程,实现了从 “站起来 ”到 “富起来 ”的巨大飞跃。 (三)中国式现代化走向成熟时期(2012年至今) 2012年党的十八大之后,中国特色社会主义建设迈入从 “富起来 ”到 “强起来 ”的新时代,中国式现代化建设也随之进入一个新阶段,即 “两个一百年 ”奋斗目标的 “历史交汇期 ”。 ——马敏《历史视角下的“中国式现代化”》 (1)据材料并结合所学知识,写出A处的年份,(1分)并说明将这一年作为中国式现代化 “奠基时期 ”与 “快速发展时期 ”的分界点的理由。(4分)(2)据材料并结合所学知识,指出在中国式现代化奠基时期,我国通过哪一历史事件实现了 “制度变革 ”。(2分)在 “制度变革 ”的同时,中国的工业化是怎样起步的?(2分)在中国式现代化走向成熟时期,推进中国特色社会主义建设的新的指导思想是什么?(2分) (3)据材料并结合所学知识,说明中国式现代化能够成功的原因。(2分) |
2. |
(2020·内蒙古通辽·14)阅读材料,完成下列要求。
材料一 工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证,因为这是全国人民的最高利益,全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。 ——《人民日报》杜论(1953年1月1日) 材料二 我国 “一五 ”计划的基本任务是:集中力量进行苏联帮助设计的以156个建设项目为中心的,由694个大中型工业项目组成的工业建设,从而建立社会主义工业化的初步基础;发展集体所有制的农业生产合作社,以建立对农业和手工业社会主义改造的初步基础;基本上把资本主义工商业分别纳入各种形式的国家资本主义轨道,以建立对私营工商业社会主义改造的基础。——高德步王珏《世界经济史》 材料三 1956~1966年我国的社会主义建设虽然走了不少弯路,但仍然取得了巨大的盛故,工业生产能力和技术水平大大提高,建成一大批大中型项目:新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来:交通、水利、国防事业也取得重大成就;我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。——摘编自统编初中历史教科书《中国历史》八下 (1)材料认为 “全国人民的最高利益 ”是什么?为了实现这个 “最高利益 ”新中国成立初期做了哪些准备?(2)根棚材料二,概括 “一五 ”计划的基本任务(不得照抄材料原文)。举项 “一·五 ”计划期间在湖北省境内建成的重大工程。 (3)材料三中提到的 “弯路 ”指的是什么?这一时期(1956~1966年)我国国防尖端技术取得巨大进展,其代表性成就是什么? (4)你认为新中国前30年经济建设成就与改革开放后取得的举世瞩目的成就之间有何内在联系? |
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(2017·吉林·15)对史料的分析和归纳是历史学习的一项重要能力。结合表格中的史料,回答问题。(5分)
(2)依据主题选择上述史料归类(写出相应的序号)。 主题一 经济成就: ① 、 ④ 主题二 外交成就: ② 、 ⑥ (3)结合表格中的史料再补充一个主题。 |
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