（2026·日照莒县七下期末·24）我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料，回答问题。
材料一

图1 唐朝阎立本《步辇图》             图2 莫高窟中唐时期壁画《反弹琵琶乐舞图》（摹本）

材料二 “惩创五季，而矫唐末之失策 ”，改变节度使割据一方， “既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋 ”的局面，不使北宋成为继后周以后又一个短命的朝代，宋太祖、太宗及其后继者采取了一系列加强中央集权的措施。

——朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史·下册》

材料三 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。

——《元史》

材料四 明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。

——人民出版社《民族大团结》

（1）材料一中图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策？根据两幅图片分析唐朝时期民族交往的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括宋代加强中央集权措施的影响。
（3）根据材料三，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。
（4）根据材料四并结合所学知识，分析明清时期是如何进一步夯实中华民族认同的政治基础的。