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(2026·聊城临清市等区县七下期末·23)天地英雄气,千秋尚凛然。在中华大地上,自古以来英雄如天上的群星,数不胜数。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 在明朝抗倭斗争中,民族英雄 ① 功勋卓著。他发现浙江义乌县的矿徒 “彪悍可用 ”,便招募了 3000人组成 “戚家军 ”。经过严格训练后,纪律严明,勇猛善战,成为抗倭劲旅。和俞大猷所率海上军队密切配合,多次给由浙江转向福建的倭寇以重创,从而使东南倭寇最终得以荡平。 ——摘编自朱绍侯、齐涛等主编《中国古代史·下》 (1)①处是哪位历史人物?结合材料,概括他能够平定倭患的原因?材料二 台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。 (2)材料中的话出自哪位历史人物? “贵国 ”是指哪个国家? 材料三 十七世纪中期,俄国的势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修筑城堡,作为扩大侵略的据点。 ——摘自部编版《中国历史》七年级下册 (3)针对俄国的入侵,康熙皇帝采取了什么措施?最后中俄两国签订了什么条约?(4)综合上述三则材料,概括三位历史人物的共同贡献,并谈谈你从三位历史人物的事迹中学到哪些精神品质。 |
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换一批1. |
(2022·山东泰安中考·17)2022年5月10日,习近平同志在《在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话》中指出:
“千百年来,青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!
”阅读材料,完成问题。
(2)中华民族始终有着自古英雄出少年的传统。概括以上杰出人物青少年时期的优秀品格,并谈谈给你的启示。(4分) |
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2. |
(2021·上海徐汇区八年级期末预测卷·21)中华优秀传统文化以其深厚的底蕴和丰富的内涵,滋养着一代代中国人。
材料一
材料二
材料三
(2)请选择以上某位人物的言论,说明其思想内涵。 (3)依据材料三,概括目前文化类节目的主要特点。 (4)弘扬中华优秀传统文化是每一个人的责任,请你提出一项行动建议。 |
3. |
(2020·山东日照一模·26)习近平总书记说:
“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋
”。阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一 “开辟荆榛,千秋功业,驱逐荷虏,一代英雄。 ” ——郭沫若 (1)此对联是为了纪念谁?写出其历史功绩。材料二 乾隆三十六年(1771年)一月五日,震惊世界的土尔扈特部反抗沙俄压迫的民族武装起义爆发了。他们歼灭了监视他们的沙俄官员、军队和其他人员,焚烧了自己的宫殿、村落和无法带走的粮食、物品。渥巴锡汗率领着17万部众,摆脱了沙俄几万军队的追袭。在哈萨克草原上,他们突然遭到哥萨克骑兵的袭击,900多名战士在激烈的血战中牺牲。到六月,土尔扈特部历时半年,历尽千难万险,终于回到了祖国。土尔扈特重返祖国后,乾隆帝立即命令妥善安置他们在准噶尔盆地和科布多一带游牧……乾隆帝亲自撰写了《土尔扈特全部归顺记》和《优恤土尔扈特部众记》,刻成两块巨大的碑石,竖立在承德避署山庄北普陀宗乘之庙两侧。 ——摘自人教版中国历史七年级下册《教师教学用书》 (2)根据材料二,结合所学知识,谈谈土尔扈特回归祖国的意义。材料三
材料四
——2020年01月21日央视新闻报道 (提示:图二逆行者画面词:武汉、抗击新型冠状病毒、这场战役你我同在等)(4)屠呦呦获诺贝尔奖的理由是什么?在抗击新冠肺炎过程中,广大医务工作者 “不计报酬,无论生死! ”请写出他们中一位英雄的名字。 (5)根据上述材料,概括上面几位英雄人物的共同品质。 |