（2026·四川眉山中考·14）阅读材料，完成下列要求。（6分）
材料  文化自信是当今实现中华民族伟大复兴的关键因素之一，如何通过中国符号为抓手探寻文化自信是关键。曾侯乙青铜编钟的出现给世界带来了 “第八大奇迹 ”，其所代表的 “礼制文化 ” “铸造技术 ” “一钟双音 ”等科学技术，不但让世界重新认识了中国科技，更让世界听到了中国声音。

——摘编自邵朋飞《曾侯乙与青铜器：中国古代科学技术中的文化自信》

根据材料提炼一个观点，并结合所学的中国科技成就进行阐释。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）（6分）

（2020·福建三明尤溪县九上期末卷·34）阅读材料，完成下列要求。（10分）
指南针、印刷术、火药武器三项重大发明创造是宋代科技最突出的成果，指南针的改进给航海业带来划时代影响，宋代中国商船在波斯湾一带都极为活跃，阿拉伯人不久就从中国人这里学会使用指南针指导航向，并将这一技术传到欧洲。在唐代雕版印刷术的基础上，北宋平民毕昇发明了活字印刷术，这一发明大大节省了人力，缩短了出书周期，这是印刷史上又一次重要的技术革命。活字印刷术大约14世纪传到朝鲜和日本，15世纪传到欧洲，印刷术从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用。

——摘自张岱年《中国文化概论》

（1）指出战国时期我国发明的世界上最早指南工具的名称。（2分）
（2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（8分，要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）

（2018·内蒙古赤峰·19）阅读材料，回答问题。（16分）
材料一 欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入，对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。

——美国卡特《中国印刷术的发明和它的西传》

材料二 德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿。全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展，1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造，也保护和激发了整个社会的创造热情，第二次工业革命中，美国以重大科枝发明为基础，迅速赶上并超过了欧洲各国，成为世界第一大经济强国。

——电视纪录片《大国强起》解说词

材料三 中国人民是具有伟大创造精神的民族。邓稼先、袁隆平、钱学森等许多科学家为中国科技的发展做出了重要贡献
（1）结合所学知识，从材料一中任选两项发明成果，概括其对世界文明产生的影响。（不得抄材料原文）（4分）
（2）根据材料二，分别概括出德国和美国科技发展的原因，并结合所学知识各举出一项发明成果。（8分）
（3）从材料三中任选一位科学家做简要介绍。（2分）
（4）综合上述材料，谈谈你的认识。（2分）