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（2027·福建言蹊联考八月联考·17）阅读材料，完成下列要求。（24分）
材料一
春秋初期，郑庄公担任王室卿士。他打起 “以王命讨不庭 ”的旗帜，联合齐、鲁，攻打宋、卫，制服陈、蔡，打败北戎，稳定了东周局面。因此有 “我周之东迁，晋郑焉依 ”之语。
……
齐桓公提出 “尊王攘夷 ”的口号，联合燕国打败山戎。周襄王元年（前651年）齐桓公在葵丘大会诸侯，周天子也派人参加。
……
公元前632年，城濮之战胜利后，晋文公大会诸侯于践土，周襄王正式册封晋文公为霸主。同年冬天，晋文公又大会诸侯于温，周襄王被召赴会。

——摘编自朱绍侯主编《中国古代史（下）》

材料二
安史之乱到唐肃宗时期大致平定，朝堂只求 “幸安 ”，将河北地区疆土瓜分，交付给叛乱将领管辖以 “护养孽萌 ”。这些叛将 “擅署吏 ”，把本地赋税截留，不向朝廷 “朝献 ”。各地藩镇效仿战国诸侯， “肱髀相依 ”，辖地世代传给子孙，胁迫治下百姓……直到唐朝灭亡的一百多年里，河北地区终究 “不为王土 ”。

——改编自《旧唐书》等

（1）根据材料，概括春秋霸主与唐代河北藩镇势力的异同，并结合所学知识分析二者带来的影响。（12分）
（2）根据材料并结合具体史实，从政治名与实的角度，拟定一个论题，展开论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。12分）

相似题

换一批

1．
（2025.6·浙江高考·22）历史长河，大江月涌，非理论只眼不足以窥其涯溪。阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料
历史是一门讨论变化的学问。自从人类有历史及文化以后，就连续不断地有种种变化，只是变化的过程像是抽刀断水，切也切不断。比如，距今4000年左右，亚欧大陆都发生过一连串的事件，游牧民族大迁徙深刻影响了各区域历史和文化的转型。以中国言，历史上经历了几次大的转变或转型，突破的阶段发生在春秋战国时，当时礼坏乐崩、宗法制度崩溃，孔子为当时的人找到了新定点。鸦片战争以来，中国又面临 “三千年未有之大变局 ”，对我们而言是一大冲击。
变本身就是历史的一种常态。历史中的变数，可以区分为独立变数、复合变数、时间变数、文化变数、个人变数等五个方面。独立变数，指人力难以影响的变数，像自然条件、疾病等，对人口造成巨大影响。复合变数，包括经济、社会、思想三个项目的变数。时间变数，它的现象是衰退和消耗。文化变数不是内在的改变，而是外在的其他文化对它造成的影响。个人变数可分为英雄与时势、文化与行为两方面。没有需要英雄的时势，英雄不会出现，每个人都脱不开环境和文化，它之能成为推动历史的因素，是它在集体性的文化和环境影响下。

——据许倬云《中国文化与世界文化》整理

（1）阅读理解，简析材料中 “变数 ”的含义。（4分）
（2）上述材料是学者对历史发展动因的一种分析与解释。据此，以唯物史观为视角，运用 “变数 ”概念，选取材料中某一历史变迁（大迁徙）或转型，自拟论题，写一篇短文。（要求：标题自拟，观点陈述正确，史实例举充分，结论合理）（12分）