（2025·龙东中考·23）在漫长的历史画卷中，人类创造的科技与文化成就犹如一颗颗璀璨的明珠，散发着独特而耀眼的光芒。请跟随历史兴趣小组一起探寻其中的奥秘吧！

【阅读典籍·感悟先贤智慧】

材料一

【搜集图文·提炼核心观点】

材料二 材料三
【制作年表·学习精神品质】 （1）从材料一的两幅图中任选其一，写出该作品是哪个学派的经典之作？并指出该学派的创始人及其主要思想。 （3分）
（2）材料二中的人物是谁？他的主要发明是什么？并结合人物右侧文字及所学提炼一个观点。 （3分）
（3）从材料三中找出这一时期的哪一发明为机器生产提供了有效的动力？ （1分）
（4）结合上述材料，说说你能从这些优秀人物身上汲取哪些精神养料？ （1分）

（2020·福建三明尤溪县九上期末卷·34）阅读材料，完成下列要求。（10分）
指南针、印刷术、火药武器三项重大发明创造是宋代科技最突出的成果，指南针的改进给航海业带来划时代影响，宋代中国商船在波斯湾一带都极为活跃，阿拉伯人不久就从中国人这里学会使用指南针指导航向，并将这一技术传到欧洲。在唐代雕版印刷术的基础上，北宋平民毕昇发明了活字印刷术，这一发明大大节省了人力，缩短了出书周期，这是印刷史上又一次重要的技术革命。活字印刷术大约14世纪传到朝鲜和日本，15世纪传到欧洲，印刷术从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用。

——摘自张岱年《中国文化概论》

（1）指出战国时期我国发明的世界上最早指南工具的名称。（2分）
（2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（8分，要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）

（2013·四川宜宾·11）（10分） 科技发明促进了社会进步，改变着世界面貌，影响着人们生活。请阅读下列材料，回答问题。

材料一 自中唐到宋末（8到13世纪）期间，中国是世界上最先进的社会。物质的进步可自一系列惊人的发明知其端倪……这些都是一个生气勃勃的社会在其历史兴盛时期的产品，远远比欧洲先进。

——摘自费正清著《美国与中国》第四版

（1）作者认为中国这一时期 “一系列惊人的发明 ”的特点是什么？（2分）试举两例宋代科技成就来说明。（2分）
材料二 近代以来中国科学技术衰落，而西方却以前所未有的速度发展，改变着人们的生产生活。下列是一组近现代科技成就的图片。  

（2）指出材料二所示科技发明出现的先后顺序（用序号答题）。 （1分）
（3）指出材料二中陆地交通工具使用的动力分别是什么？（2分）
材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。

——摘自吴国盛《科学的历程》

（4）请任选材料二中的一项科技发明，论证科学改变 “我们的日常生活 ”同时也存在 “潜在的危险 ”，并谈谈人类如何应对科学 “潜在的危险 ”。（3分）