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(2026·临汾七下期末·16)节日 文化·历久弥新。七年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目主题】传承节日 文化·镌刻民族记忆
【项目目标】通过设计展板、开展研讨交流会等活动,体验 中华民族的节日 文化,感悟中华文化的深刻内涵和精神追求,涵养家国情怀。

活动一  品读佳节传承文脉

问题1:左侧为小华同学设计的关于中国传统节日的活动展板,请你将展板中①、②处内容补充完整,并从中华文明的五个特性中任选两个为该展板写一段导语。

活动二 缅怀英雄  心怀家国

问题2:小夏同学整理了以下四位古代杰出人物的资料,准备参加班级举办的英雄人物故事会,请你任选一位帮他准备一份故事发言提纲。

发言提纲

人物:

事迹:

作用:

精神:

相似题

换一批

1.

(2021·新疆中考·20)人口的迁徙和流动对人类社会产生重大影响。阅读材料,回答问题。(14分)
材料一

新疆地区民族变迁示意图 

(1)写出图中A.B字母处的内容。从图中你能得出什么结论?(4分)
材料二 欧洲人的发现不仅导致新的全球性视野,还导致新的全球性种族分布。实际上,1500年以前,存在着世界范围的种族隔离。到1763年,截然不同的种族分布格局已清晰可辨。种族组成方面的更大的变化是向南北美洲的大批移民——对欧洲人来说他们是自愿的,非洲人则是被迫的。

——摘编自斯塔夫理阿诺斯《全球通史》

(2)1500年前后“欧洲人的发现”指哪一事件?“大批移民”给美洲带来了什么影响?(3分)
材料三 

 

(3)上图中人口增幅最大且工业生产实力最强的是哪个国家?据图并结合所学知识,分析该国经济飞速发展的原因。(5分)
材料四 根据“七普”数据看人口迁徙流动情况,我国人口流动依然活跃,人口的集聚效应进一步显现。数据显示,我国流动人口3.76亿人,比2010年增长了将近70%。从流向看,人口从农村向城市集聚、从内陆地区向东部沿海集聚的总体趋势没有变。

——《从第七次人口普查数据看人口变动的长期趋势及其影响》

(4)针对 “七普 ”人口流动总体趋势,请你为早日把我国全面建成社会主义现代化国家献计献策。(2分)

2.

(2021·上海徐汇区八年级期末预测卷·21)中华优秀传统文化以其深厚的底蕴和丰富的内涵,滋养着一代代中国人。
材料一
材料二
材料三
(1)中华传统文化涉及到社会生活的方方面面。上表所示内容中,属于节日习俗的是,属于饮食文化的是,属于传统曲艺的是。(只填写序号)
(2)请选择以上某位人物的言论,说明其思想内涵。
(3)依据材料三,概括目前文化类节目的主要特点。
(4)弘扬中华优秀传统文化是每一个人的责任,请你提出一项行动建议。

3.

(2020·黑龙江龙东·24)民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础,我国自古以来就是一个统一的多民族的国家,维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。阅读材料,结合所学回答问题。(7分)
【美丽新疆】
材料一 新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。西汉时期,新疆正式归属中央政权;清朝时,清政府通过平定叛乱和设立特别行政军事机构来加强对西北地区的管辖。

——摘编自历史教师用书

(1)西汉设置什么机构使新疆地区正式归属中央管辖?(1分)
(2)清政府设置什么机构加强对新疆管辖?(1分)
【宝岛台湾】
材料二 台湾是我国第一大岛,隔海与福建相望,自古就是我国领土,历史上各朝代都采取措施加强管辖台湾。但是,17世纪横行东方的殖民主义者使台湾人民陷入深重的灾难。直到1661年,台湾人民才看到了苦难结束的希望。

——摘编自历史教师用书

(3)从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是?(1分)
(4)日本在甲午中日战争中通过什么条约割占了台湾?(1分)
【魅力西藏】
材料三 自古以来,西藏与中原王朝有着密切的联系,共同为中华文明的发展作出了贡献。

——摘编自历史教师用书

(5)元朝时,设置什么机构加强中央对西藏的有效管辖?(1分)
【东方之珠】
材料四 1997年7月1日,中英两国政府如期举行政权交接仪式。在交接仪式上,江泽民主席庄严宣告: “中国对香港恢复行使主权,中华人民共和国香港特别行政区正式成立 ”。
(6)香港的回归得益于哪一伟大构想的提出?(1分)
(7)请你谈谈对国家统一的认识?(1分)