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(2026·汕头龙湖区七下期末·33)为感悟历史文脉、传承中华精粹,某校举办主题为 “走近历史,传承文明 ”的策展活动。阅读材料,完成下列要求。

走近历史,传承文明

展板主题

展板部分内容

制度迭新

古代官制演变概要图

边疆治理

设立西域都护府

《尼布楚条约》

宣慰使司都元帅府夜行铜牌

首任台湾府知府主修的台湾官方地方志

建筑恢宏

明长城

北京故宫

(1)在 “制度迭新 ”板块中,分别补充A和B的内容。
(2)在 “边疆治理 ”板块中,选择一项相关内容,简写一段解说词。(要求:不得照抄示例;要求史论结合)
示例:西汉设置西域都护府,对西域地区进行有效治理,标志着西域正式归属中央政权。
(3)结合所学知识,指出 “建筑恢宏 ”板块中的工程得以修建的有利因素,并请另补充一个展板主题。(要求:除上述主题外,价值观正确)

相似题

换一批

1.

(2025·四川资阳中考·15)中国古代的边疆治理与中华民族共同体的发展紧密联系。阅读材料,回答问题。(25分)
材料一 汉初,国力疲弱,匈奴不断南下袭扰,不得不对匈奴采取 “和亲 ”的妥协政策。 “文景之治 ”得以休养生息之后,国力不断充盈强大。汉武帝出兵塞外,大败匈奴,维护了边疆地区的稳定。

——摘编自张新民《中国古代边疆治理经验的反思与总结》

(1)根据材料一,指出汉朝对待匈奴的态度发生了怎样的变化,(2分)并分析变化的原因。(2分)
材料二 唐朝通过和亲、册封等方式,实行以怀柔、招抚为主的边疆政策,并设立安西、北庭都护府等机构,加强了对西域的管理;采取积极开发边疆的政策,如发展屯田、开辟互市贸易等;唐朝不仅妥善安排前来求学的边疆民族子弟,还将众多汉文经典书籍颁赐给他们。宋朝在沿袭唐朝的基础上进行边疆治理。元朝在西藏地区设立了宣慰使司都元帅府等机构进行管理,并大量任用当地土官,因俗而治。清朝对边疆地区进行全面治理和地区性开发,经历了四个阶段:即平定三藩和统一台湾、雅克萨之战和签订《尼布楚条约》、对准噶尔及天山南路的用兵、驻藏大臣的设立与改土归流的推行。清朝成为一个幅员辽阔、人口众多的统一多民族封建国家,这奠定了我国今天的疆域基础。

——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》等

(2)根据材料二,分别从政治、经济、文化角度,指出唐朝边疆治理的措施,(3分)并概括中国古代边疆治理的特点。(4分)
材料三 历代王朝通过一脉相承的边疆治理思想和继承创新的边疆治理政策,保持了边疆地区的繁荣与稳定,强化了各民族的交往交流交融,形成了分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近的中华民族共同体,促进了中华文明核心区域的稳定,为中华文明的延续发展奠定了坚实的基础。

——摘编自段红云《论中国古代边疆治理对中华民族共同体发展的历史作用》

(3)根据上述材料并结合所学知识,分析中国古代边疆治理的历史意义。(8分)
(4)选取中国古代史整体、部分或某个朝代,以 “边疆治理 ”为主题,自拟论题,并加以论述。(要求:观点明确,史实正确,史论结合,表达清晰)(6分)

2.

(2022·山东济南中考·26)阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一

宋代

元代

政治

太宗一朝,文臣成为政事堂和枢密长官的主要人选,先后任命的宰相9人,全部为文官……两宋共有枢密使、副枢密使724人,其中文臣659人,约占百分之九十一。

——摘自《中国封建王朝兴亡史·两宋卷》


元朝疆域图(局部)

民族

 

元朝时,很多蒙古人迁入中原,同汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。

——摘编自《中外历史纲要》

(1)根据材料一,概括宋元在政治、民族关系方面的举措(或特点)。(8分)
材料二  自春秋战国至汉唐以来,古代科技已积累了丰硕的成果,宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际间的交流增多,也在很大程度上促进宋代科技的进步。

——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》

(2)根据材料二,概括宋代科技繁荣的原因。结合所学知识,列举宋代 “能够叫响世界 ”的两项科技成就。(8分)

3.

(2022·甘肃兰州中考·21)阅读下列材料,回答问题。(20分)
材料一  “台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归一 ”。

——郑成功

材料二  第八条 “台独 ”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实,或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变,或者和平统一的可能性完全丧失,国家得采取非和平方式及其他必要措施,捍卫国家主权和领土完整。

——《反分裂国家法》

(1)材料一中郑成功确认 “台湾者,中国之土地也 ”,其历史依据是什么?指出 “余既来索 ”的结果如何?
(2)结合所学知识回答,清朝为加强中央政府对台湾的管辖采取了什么措施,有何重大意义?
(3)在《反分裂国家法》中提出了解决台湾问题的哪两种方案,你认为实行哪种方案的可能性更大一些,为什么?