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(2026·福建龙岩高一下期末·31)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
1934年10月,中央红军从江西瑞金出发开始长征。1935年1月,遵义会议确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。1936年10月,三大主力红军在甘肃会宁胜利会师,长征结束。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

材料二
长征途中,红军翻越一座大雪山时,一位身着单衣的军需处长被冻死在雪地里。当后续部队赶来时,看见这位老战士靠着一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身落满了雪,右手的手指间还夹着半截旱烟,神情十分安详。带队将军让战士去找军需处长,一个战士指着这位冻僵的老战士哽咽着说: “他就是军需处长……”。原来,他把自己的棉衣让给了别的战士,自己却穿着单薄的衣服,最终在严寒中牺牲。

——摘编自《长征路上的两个感人故事》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出遵义会议成为 “生死攸关的转折点 ”的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括军需处长身上体现的精神内涵。综合上述材料,分析长征最终取得胜利的主要因素。(8分)

相似题

换一批

1.

(2025·北京大兴高一上期末·32)报刊与时代。(14分)
材料一
据现有材料统计,五四运动时期,全国新创办报刊1000种左右,选取部分有刊存的主要刊物如下表。

刊名

主持

刊行年月

出版地点

宗旨(倾向)

《新青年》

陈独秀

1915.9

上海

宣传新思想

《晨报副刊》

梁启超等(进步党)

1916.8

北京

思想解放、社会改造

《新民学会会员通信集》

毛泽东等(新民学会)

1918.4

湖南

研究新思想,寻求改造中国与世界的道路与方法

《南开日刊》

南开大学

1919.5

天津

鼓吹同胞之爱国心,唤起同胞之热忱

《建设》

孙中山

1919.8

上海

研究革命理论和建设新中国方案

《解放与改造》

张东荪等

1919.9

北京

抵制社会主义、马克思主义

《少年世界》

少年中国学会南京分会

1920.1

南京

实际调查和应用科学之研究

《醒农》

醒农社

1920.5

北京

促农民之觉悟

《劳动者》

广州共产主义小组

1920.10

广州

启发工人觉悟、促进团结、推动工人运动发展

《共产党》

李大钊

1920.11

上海

介绍国际共运、列宁学说、共产党知识

——摘编自胡勇《五四时期报刊的发展及其在五四运动中的作用》

(1)依据材料一,说明五四运动时期中国报刊业的特点。(6分)
材料二
《红旗周报》创刊于1931年,是中国共产党中央机关报。下列内容是刊载于《红旗周报》的部分文章标题。
《击破国民党进攻红军的新计划》,1931年3月9日
《鄂豫皖边苏区劳苦群众的奋斗》,1931年7月2日
《在突飞猛进中的苏联社会主义建设》,1931年9月1日
《希望国际联盟帮助中国无异与虎谋皮》,1931年9月27日
《希望美帝国主义的干涉,这等于引狼入室》,1931年9月27日
《国民党反革命所号召的和平统一与一致对外的内幕》,1931年10月6日
《国民党第三次进攻红军又惨败》,1931年10月13日
《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》,1931年10月18日
《由群众要求武装到群众夺取武装而斗争》,1931年10月25日
《日本帝国主义剥削下的中国工人》,1931年12月17日
《论中国革命的工农民主专政》,1932年5月30日
《为马克思逝世五十周年纪念告民众书》,1933年3月8日

——摘编自李梓齐等《〈红旗周报〉与马克思主义传播研究》等

(2)依据材料二,指出20世纪30年代初期中国共产党面临的国内外形势。结合所学,概述中共为应对此形势进行的实践和探索。(8分)

2.

(2024·浙江湖州长兴南太湖联盟高一上期末·33)中国共产党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史。阅读材料,回答问题。(14分)
材料一
1939年,毛泽东同志在《<共产党人>发刊词》中,把建党18年来的发展过程分为三个阶段。第一个阶段是党的幼年时期, “还不善于将马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合 ”。第二个阶段是开始于1927的土地革命战争阶段,由于 “更多地学会了将马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合,我们党就能够进行了胜利的十年土地革命斗争 ”……第三个阶段是抗日民族统一战线阶段, “凭借着党对于马克思列宁主义的理论和中国革命的实践之更加深入的更加统一的理解 ”,取得了 “伟大的成功 ”。

——摘编自田心铭《在“结合”上下功夫——中国共产党勇立时代潮头的奥妙所在》

材料二
20世纪50年代中期,国内和国际形势发生重大变化,我国社会主义建设即将大规模展开,苏联、波兰、匈牙利等国社会主义发展出现了严重问题,探索适合中国国情的社会主义建设道路的必要性和紧迫性凸显出来。在此情况下,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,应时应势明确提出要实现马克思主义基本原理同中国具体实际的 “第二次结合 ”,坚定不移走自己的路,独立自主探索中国社会主义建设的道路,把马克思主义中国化时代化的实践和理论创新推进到一个新的阶段。

——金民卿《毛泽东开启“第二次结合”的历史贡献和理论启示》

(1)根据材料一,结合所学,在 “第二阶段 ”和 “第三阶段 ”中任选一个阶段,运用相关史实对毛泽东同志的论断加以论证。(6分)(要求史论结合)
(2)根据材料二,结合所学,概括毛泽东提出 “第二次结合 ”的历史背景,并指出在50年代后期,中国共产党对 “第二次结合 ”的有益探索。(8分)

3.

(2021·浙江省嘉兴市高一下期末考试·33)中国共产党的成立,使中国革命有了坚强领导力量。阅读材料,回答问题。(14分)
材料一
(1)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须支援工人阶级,直到社会的阶级区分消除为止;
(2)承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即直到消灭社会的阶级区分;
(3)消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会公有。

——《中国共产党第一个纲领》,《中共中央文件选集》第1册

材料二
会议增选毛泽东为常委,指定张闻天起草《中共中央关于反对敌人五次 “围剿 ”的总结决议》。会后不久,由张闻天代替博古负党的总责,成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三人小组负责全军的军事行动。中国共产党……完全独立自主地根据面对的情况决定自己的行动和主张。这次会议是中国革命史上一个生死攸关的转折点。
材料三
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》(第二卷) (1)指出材料一 “纲领 ”通过的时间。并结合所学,概括这一 “纲领 ”确立的中国共产党奋斗目标。(5分)
(2)指出材料二中 “会议 ”的名称,并结合所学,简述 “这次会议是中国革命史上一个生死攸关的转折点 ”的理由。(5分)
(3)材料三所示文章引发了中国思想界的一次大讨论,结合所学,用一句话概括这次讨论的历史意义。回首中国共产党的百年征程,说一说最打动你的中国共产党人的可贵精神。(4分)