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(2026·福建龙岩高一下期末·1)1919年之前,国内知识界在讨论 “社会主义 ”时,仅将其视为西方新兴学说中的一种,相关的文章不多;1919—1921年间,《新青年》等刊物中 “社会主义 ”的使用频次激增6倍,且讨论重心转向 “是否适合中国国情 ”。这一变化主要缘于(  )
A.十月革命胜利与五四运动推动 B.中国共产党的引领
C.抗日救亡运动不断高涨的促进 D.新三民主义的影响

相似题

换一批

1.

(2025·河北张家口高一上期末·24)十月革命前,马克思主义在中国只是一种思潮,影响较小。十月革命后,先进的中国人开始认识到马克思主义的真理性,在中国知识分子和工人中广泛传播马克思主义。这表明,马克思主义的传播(  )
A.增强了社会改造的力量 B.得益于工人阶级登上政治舞台
C.促进了文学革命的开展 D.助推资产阶级民主革命的兴起

2.

(2025·北京昌平高一下期末·13)1920年,李大钊受聘为北京大学教授。他在北大及各高校讲授 “唯物史观 ” “社会主义与社会运动 ” “工人运动 ”等课程。这些课程的开设有助于(  )
A.全国性的资产阶级政党建立 B.动员民众推翻清政府统治 C.中国工人阶级登上政治舞台 D.马克思主义在中国的传播

3.

(2024·河北唐山高一上期末·23)知识分子们感到 “仅有学界运动,其力实嫌薄弱 ”, “须要找一个共同奋斗的同盟军……于是一部分学生领袖往民间去,跑到工人中去办工人学校,去办工会。 ”知识分子们的这一认识,是在(  )
A.戊戌变法之后 B.辛亥革命之后 C.护国战争之后 D.五四运动之后