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(2026·四川眉山高二下期末·17)阅读下列材料,回答问题。(25分)
材料一 希罗多德在《历史》第一卷开头语中说: “在这里发表出来的,乃是哈利卡尔那索斯人希罗多德的研究成果,他所以要把这些研究成果发表出来,是为了保存人类的功业,使之不致由于年深日久而被人们遗忘……特别是为了把他们发生纷争的原因给记载下来。 ” ——摘编自【古希腊】希罗多德《历史》 材料二司马迁在阐述《史记》撰写宗旨时说: “究天人之际,通古今之变,成一家之言。 ”他认为历史的功用在于 “述往事,思来者 ”,即通过记述历史往事,为后世提供借鉴。他在《史记》中不仅记录了帝王将相,也为游侠、刺客、商人等社会各阶层人物立传。 ——摘编自【西汉】司马迁《报任安书》及《史记》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括希罗多德撰写《历史》的主要目的及体现的史学特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出司马迁撰写《史记》的宗旨,并说明《史记》在体例上的创新之处。(6分) (3)综合上述材料并结合所学知识,比较希罗多德《历史》与司马迁《史记》在史学传统上的异同,并简析造成这种差异的背景。(13分) |
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换一批1. |
(2025·安徽宣城高一下期末·17)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 古希腊拥有蜿蜒曲折的海岸线,岛屿众多,有483个岛屿。英国基托在《希腊人》一书中认为,希腊很多地区在冬季较为温和,夏季的温度因海陆交替风而并不过分使人昏睡。古希腊的农业生产技术相对中国虽有逊色,但奴隶制手工业种类较多,分工较细。公元前3000年左右,希腊人就制造出一种船首很高、船身很低的长方形小船,荷马史诗中不仅有 “快船 ”和 “海船 ”的记载,也描述了奥德修斯为荷马造船的现象。 ——摘编自陈进等《古希腊航海活动海洋文明的史诗与开端》 材料二阿尔弗雷德·冯·蒂尔皮茨曾在1897年至1916年担任德意志帝国海军部国务秘书,主导了德国海军现代化扩建。1894年6月16日,蒂尔皮茨向威廉皇帝递交了《海军第九备忘录》,阐述了他的海军战略思想。他认为,掌握制海权需要彻底摧毁敌方主力舰队,只有掌握制海权,方有可赢得海战的胜利;海战不仅仅局限于海上,只有发动猛烈进攻敌方海岸,摧毁敌方海岸海防,方能扭转战局;而采取防御战略,势必陷入被动;如果要获取这种进攻上的优势,则必须在战舰数量上达到至少1/3的优势。 ——摘编自李富森《威廉二世时期德国海军战略与政策研究》 材料三改革开放以来,我国经济在近几十年内飞速发展,导致我国对外贸易活动不断增长,这就造成了我国经济结构越来越依靠海洋通道,使得我国必须加强海外利益维护工作。在我国具有管辖权的周边海域中,一些国家经常对我国海洋权益进行侵犯,这也迫使我国必须加强建设海洋强国,借此维护自身的合法海洋权益。随着当前全球经济一体化建设进程的不断推进,我国已经不断融入国际体系之中,中国应该肩负大国担当,积极参与全球治理。在这样的时代背景下,我国必须加强海权建设工作,为世界海洋的和平发展作出应有贡献。 ——摘编自刘潇湘《中国建设海洋强国的动力与路径》 (1)根据材料一,指出古希腊人发展海洋事业的有利条件。(6分)(2)根据材料二,概括蒂尔皮茨的海军思想主要观点,并结合所学知识说明该思想出现的原因。(12分) (3)根据材料三并结合所学知识,分析我国建设海洋强国的意义。(7分) |
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(2025·四川雅安高二下期末·17)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 希腊半岛以山地为主,平原狭小,岛屿众多,耕地资源匮乏。这样的地理条件促使古希腊人积极投身海外贸易与殖民活动。在长期商业往来中,平等交换的模式逐渐塑造了古希腊人公平、公正、平等的思维模式。从公元前8世纪起,众多城邦在希腊地区兴起,小国寡民的特征,为公民直接参与政治创造了可能。在城邦制度下,公民大会、议事会等政治机构逐步建立,公民能够充分表达政治诉求。这种政治环境下,人们思想自由开放,敢于质疑和探索。诸多因素共同作用,孕育出辉煌的古希腊文化。其哲学深入探究宇宙本源与人生意义,如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等先哲的思想影响深远;文学艺术追求真实与美感,《荷马史诗》等作品流传千古;科学注重逻辑推理与实证研究,在数学、天文学等领域成果显著。 ——摘编自雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》等 材料二中国文化发源于黄河、长江两大流域,广袤的冲积平原与充足的水源,为农业发展提供了得天独厚的条件。古代中国长期以小农经济为主导,农民依土地而生,形成安土重迁的生活习性。自秦汉时期建立大一统王朝,中央集权制度不断发展完善,有效维护国家统一与社会稳定。儒家倡导的 “仁 ” “礼 ”观念,深刻塑造了中国人的价值观和行为准则,强调个人对家庭、社会和国家的责任。历经数千年传承,不同朝代虽有文化变革,但传统文化根基始终稳固,如唐宋时期诗词文化繁荣,程朱理学进一步强化儒家伦理思想等。 ——摘编自钱穆《中国文化史导论》等 (1)根据材料一、材料二,分别概括古希腊文化与古代中国文化的特点。(12分)(2)根据材料并结合所学知识,说明影响古代希腊文化与古代中国文化形成的不同因素。(9分) (3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对古代东西方文化发展的认识。(4分) |
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(2017·湖北天门、仙桃、潜江高二第二学期期末·25)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 战争是春秋战国时代的一个最突出的特点,特别是战国时期,天下大乱,不但上无天子,下无方伯,所有一切旧的 “纳民于轨物 ”的东西都失去了约束力。……在参加争鸣的诸子百家中,没有谁不提出一套社会改革方案的。经过百家争鸣,宗教、哲学、政治、伦理学说真正达到了结构化、体系化。几乎所有的哲学家,同时又是杰出的社会政治理论家,其根本原因在于他们无法逃避他们的时代使命。……百家争鸣,代表着成熟形态的中国文化的源头,是中国传统文化的创世纪! ——《中国传统文化的创世纪—春秋战国时期的百家争鸣》 材料二 对古代希腊人来说,人是城邦的动物。城邦个体公民的福祉取决于城邦的兴衰,城邦的兴衰取决于道德的兴衰,道德的兴衰取决于城邦公民灵魂之善恶。因此,希腊人文主义者全部激情的焦点在于对灵魂的塑造、对心灵的关切以及培养人的理性的高贵,以实现理性基础上的个人与自身、个人与城邦、个人与社会之间的和谐状态。古典人文主义的初衷是解决雅典城邦危机,但在这一过程中,在对人性的深刻认识基础上,它确立了人之为人的普遍性原则,创立了一种理性精神的美。这种普遍性原则使希腊人文精神不仅属于希腊民族,而且成为了世界性的文化遗产,对后世的影响深远而持续。——黄伊梅《希腊古典人文主义的内涵与特质》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出中国古代的百家争鸣、古希腊人文主义思想的特点(8分)及作用。(5分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出中国古代的百家争鸣、古希腊人文主义思想出现不同特点的原因。(12分) |