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(2026·海口七下期末·21)中华优秀传统文化蕴含着中国智慧和民族品格。某校历史社团开展 “传承中华文脉·坚定文化自信 ”主题探究活动,请你加入探究活动,完成探究任务。(13分)
任务一 【鉴赏文物——实证文化内涵】

 

图1  唐朝三彩釉陶骆驼载乐俑

 

图2  《四库全书》

(1)分别写出图1、图2文物的史料类型,并分析图1文物所反映的历史信息。(4分)
任务二 【品读诗歌——涵养家国情怀】

凯歌(节选)

号令明兮赏罚信,

赴水火兮敢迟留?

上报天子兮下救黔首,

          杀尽倭奴兮觅个封侯。

复台

开辟荆榛逐荷夷,

十年始克复先基。

田横尚有三千客,

茹苦间关不忍离。

(2)分别写出两首诗中 “杀倭奴 ”和 “逐荷夷 ”的代表人物,并结合所学内容概括二者共同彰显的核心精神。(3分)
任务三 【梳理医典——展示文化瑰宝】
中医学是中华优秀传统文化的重要组成部分,历代医学典籍彰显了中华民族的智慧。

《千金方》  《唐本草》  《本草纲目》

(3)社团要制作一块中医学成就展板,请从上述典籍中任选一项,并阐述其入选理由。(4分)
(4)综上所述,围绕弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信,提出1条合理建议。(2分)

相似题

换一批

1.

(2022·四川遂宁中考·13)实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。阅读材料,回答下列问题。(13分)
【中国精神——追根溯源】
材料一  现代国家固然需要强调依法冶国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚,德可固法……坚持德治与法治统一,自律与他律并重,社会才能稳定有序。

——唐志君《中国传统德治思想的现代选择》

(1)春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期,出现了 “百家争鸣 ”局面,也是中国精神产生发展的重要阶段。请联系所学知识回答,材料一中 “法治 ” “德治 ”分别源于这一时期哪一学派的思想主张?(2分)
【爱国主义——民族精神】
材料二

驱荷寇,播一世英名,藩王正气参天地;

辟荆榛,开千秋伟业,国姓遗风耀古今。

——惠安郑氏示示联谊总会秘书郑祖育

(2)爱国主义是中华民族精神的核心,历史上涌现了无数抵御外侮、维护国家主权的爱国英雄。材料二对联中 “驱荷寇,播一世英名 ”赞扬了民族英雄郑成功的哪一历史功绩?(1分)
材料三  抗美援朝战争,是刚刚站立起来的中华人民共和国与强大的美国互为主要对手进行的一场涉及军事、政治、经济、外交各方面的较量,是第二次世界大战结束后第一场大规模的国际性局部战争,是中国人民保卫和平、反抗侵略的正义之战。伟大的抗美援朝战争,打出了新中国的国威和人民军队的军威,打破了美国军队不可战胜的神话,中国人的民族自信心和自豪感空前提高。……抗美援朝战争伟大胜利,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑,对中国和世界都有着重大而深远的意义。

——毛健《抗美援朝的历史意义》

(3)根据材料三并结合所学知识,从国内和国际两个方面分析抗美援朝战争胜利的影响?(4分)
【改革创新——时代精神】
材料四  改革与创新是一个民族不断进步的灵魂,一代又一代中国人迎难而上、开拓创新,创造了无数发展奇迹。

中国和部分西方国家GDP增长率和人均GDP增长率的比较

国家

1978—2002年

2003—2016年

1978—2002年

2003—2016年

GDP增长率(%)

人均GPD增长率(%)

中国

9.70

9.59

8.37

9.01

美国

3.17

1.85

2.08

1.01

英国

2.58

1.63

2.36

0.90

德国

2.14

1.25

1.92

1.24

法国

2.33

1.09

1.83

0.52

(4)根据材料四概括中国和部分西方国家在GDP增长率和人均GDP增长率方面同期对比的情况?并分析出现这一情况主要跟1978年我国作出的哪一重大决策有关?(4分)
【传承弘扬——迈向未来】
材料五  实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先,……在庆祝中国共产党成立100周年大会上,共青团员、少先队员代表响亮喊出 “请党放心、强国有我 ”的青春誓言。这是新时代中国青少年应该有的样子,更是党的青年组织必须有的风貌。

——习近平《在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话》(2022年5月10日)

(5)传承中国精神,实现中国梦是一场历史接力赛,根据材料五联系所学知识思考我们应如何践行 “请党放心、强国有我 ”的青春誓言?(2分)

2.

(2016·湖南常德·26)统一是中国历史的主流。从古至今,不同历史时期为了实现和巩固国家统一,都采取过积极有力的措施。阅读下列材料,并结合所学知识,回答相关问题:(13分)
材料一 秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系 “大一统 ”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

——《“大一统”之梦》

材料二 在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝在边疆地区,分设机构,进行有效的管辖。清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。

——人教版七年级历史下册

材料三 “台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。”

──郑成功

材料四 是社会主义吞掉台湾,是台湾宣扬的 “三民主义”吞掉大陆?谁也不好吞掉谁,如果不能和平解决,只有用武力解决,这对双方都是不利的。实现国家统一是民族的愿望,一百年不统一,一千年也要统一的。怎样解决这个问题,我看只有实行“一个国家,两种制度”。

——邓小平

材料五 2016年5月20日,台湾民进党主席蔡英文就任台湾地区领导人,在其就职演说中没有明确承认 “九二共识 ”( “九二共识 ”的基本内核就是一个中国)。

——《新闻网》

(1)结合材料一和所学知识,秦朝统治者用以 “规范、整齐 ”思想的措施是什么?汉武帝为了形成思想上的大一统实行了怎样的政策?(2分)
(2)根据材料二和所学知识,清朝为了加强对边疆地区的管理,分别设置了什么行政长官管辖西藏、新疆地区?(2分)
(3)材料三中侵占台湾的 “贵国 ”是哪个国家?台湾收复后,清政府于哪一年设置台湾府?它的设立有什么历史意义?(4分)
(4)举出中国古代史上除郑成功以外两位著名的民族英雄及其主要事迹。(2分)
(5)材料四和材料五中 “一个国家,两种制度 ”提出后已经取得了什么成果?当前阻碍台湾与大陆统一的主要因素有哪些?(3分)

3.

(2015·广东深圳·31)中华民族具有自强不息的精神,虽历经磨难,但仍自立自强于世界民族之林。阅读下列材料,回答问题(13分)
材料一 图6是中国古代一位民族英雄致荷兰殖民者的一封信:

材料二 李鸿章在1872年大声疾呼: “中国正面临着三千年未有之变局,西洋人自印度至南洋而至中国,步步紧逼而来,此种推进无法阻档,中国必须迎头抗御这一挑战,断然采纳西式船炮来加强自身。 ”
甲午战后,康有为等人起草了一份万人请愿书,尖锐地申明: “使(假使)前此而能变法,则可以无今日之祸,倘使今日而能变法,则可免将来之祸,若今犹不变,则他日之祸更有甚于今者。 ”

——徐中约《中国近代史》

材料三 据新华社5月13日电,国务院发布通告,为使全国人民积极参与中央及各地、各部门举行的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念活动,2015年9月3日全国放假一天。

——《光明日报》2015年5月14日

材料四 2015年5月,中国社科院公布了2014年度中国城市综合竞争力排行榜,深圳首次超越香港位列第一。

——摘自《深圳商报》2015年6月9日

问题一:材料一中提到的民族英雄是谁?(1分)台湾被荷兰殖民者占领是从我国哪一朝代开始的?(1分)
问题二:根据材料二分别概括李鸿章和康有为的主张。(2分)他们分别领导了哪一重大运动?(2分)这些运动共同的历史作用是什么?(1分)
问题三:今年是抗战胜利多少周年?(1分)结合材料三和所学知识分析,中国为什么要举行隆重的纪念活动?(2分)
问题四:材料四中深圳的崛起,主要得益于十一届三中全会作出的哪项决策?(1分)为了保持这一优势地位,你认为深圳应该继续发扬哪些特区精神?(2分)