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（2026·浙江诸暨高一下期末·11）1783年，柏林的杂志《柏林月刊》提出 “何谓启蒙 ”这个问题，某位思想家回答这个问题时指出： “事实上，只要允许大众自由，他们的启蒙几乎不可避免。……自由的定义是：有能力批评，即有能力不同意或质疑他人的观点和政府的政策。 ”这位被公认为启蒙思想的集大成者的学者是（　　）
A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．卢梭 D．康德

相似题

换一批

1．
（2026·湖北十堰郧阳中学等校高一下期中·11）康德指出： “启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。 ”他又在道德哲学中强调： “人应当作为目的本身而存在，不能仅仅被当作工具。 ”这些观点共同反映了康德（　　）
A．推崇天赋人权，否定封建专制 B．倡导理性独立，确立人的价值
C．主张社会契约，践行人民主权 D．否定道德规范，追求绝对自由

2．
（2025·湖北孝感部分学校高二上起点考·9）在社会政治思想方面，康德指出： “再没有任何事情会比人的行为要服从他人的意志更可怕了。 ”由此可知，他主张（　　）
A．分权制衡 B．社会契约 C．因信称义 D．自由平等

3．
（2025·河南许昌高一下期末·6）德国哲学家康德指出： “教育的目的是培养既能遵守道德法则，又能自由运用理性的公民 ”， “儿童教育最重要的不是知识的灌输，而是判断力的培养，强调通过启蒙使人摆脱不成熟状态 ”。据此可知，康德（　　）
A．积极迎合工业革命发展的需要 B．注重理性与道德的统一发展
C．强调传统权威在教育中的作用 D．主张教育应当突出实用技能