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（2026·广东清远高二下期末·17）产生于12至13世纪的法国名著《列那狐传奇》以兽喻人：狮子是国王，狼和熊是贵族大臣，骆驼是教皇，笨驴是主教，鸡、兔等弱小动物象征下层民众。机智狡猾的列那狐在与狮、熊、狼的争斗中总是胜利，而在欺压弱小动物的时候却总是失败。该作品（　　）
A．体现文艺复兴的深刻影响 B．寄托市民阶层的现实理想 C．刻画封建贵族的崇高形象 D．意在维护封建的等级秩序

相似题

换一批

1．
（2026·黑龙江龙东联盟高二开学考·3）8世纪，阿拉伯人贾比尔在亚里士多德学说的基础上，提出了炼金术汞硫理论。13世纪，欧洲方济各会修士保罗发展了这一理论，构建了一套物质主义的微粒炼金术理论，进而影响了17世纪英国化学家罗伯特·波义耳的研究。这体现出（　　）
A．基督教会积极推动科学探索 B．古典文化在西欧实现了全面复兴
C．现代科学脱胎于传统炼金术 D．文明在交流中实现了传承与创新

2．
（2024·湖北武汉武昌高二期末·12）12世纪起，西欧手工业行业出现城乡分工互补的现象。以毛纺织品生产为例，乡村主要担负羊毛分类、梳理和纺纱等初级工序，而染色、起绒和剪呢、修整等高级加工和最后完成工序则多在城市进行。据此可知，当时（　　）
A．庄园制度阻碍社会发展 B．资本主义生产关系萌芽 C．圈地运动带来城市繁荣 D．西欧社会经济整体进步

3．
（2022·河北保定金科大联考高二下期末·12）某学者认为，西欧中世纪后期的大学具有自由、开放、包容的办学精神和深厚的文化底蕴，这使其与外界所谓的黑暗形成了鲜明对比。此外，西欧中世纪后期的大学很好地处理了与教会、世俗政权的关系，保持了较高的独立性，成为青年学子向往的一片净土。该学者意在强调西欧中世纪后期的大学（　　）
A．离间了封君与封臣之间的关系 B．协调了教会与政权之间的关系
C．为社会转型准备了一定的条件 D．使青年学子的觉悟得到了提高