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（2026·江西九江六校高二下期末·14）19世纪末，东非肯尼亚出现由部落贵族、接受西方教育的知识分子组建的本土维权社团。20世纪初，这类知识分子与传统上层联合组建的民间团体在英属东非各殖民地纷纷涌现。这些社团组织的出现（　　）
A．促进了民族独立思想的传播 B．帮助大多数地区免于沦为殖民地
C．推动了非洲首个政党的诞生 D．促使和平抗争成为主要斗争形式

相似题

换一批

1．
（2024·福建南平高二下期末·15）1900年在伦敦召开的第一次泛非会议讨论了全世界黑人的境遇问题，提出 “非洲人的非洲 ”，形成了泛非主义思想。泛非运动在一战后日益活跃，二战后发展成为非洲的群众性政治运动。据此可知，泛非运动（　　）
A．推动了民族民主意识的传播 B．摧毁了世界殖民主义体系 C．维护了非洲各困的独立完整 D．超越了社会意识形态差异

2．
（2023·河北唐山高一下期末·13）表2是世界局部地区重大历史事件年表

时间

事件

1775—1783年

美国独立战争

1791—1804年

法属海地独立运动

1822年

巴西获得独立

1881年

苏丹爆发反英大起义

1896年

意大利承认埃塞俄比亚独立

1905年

印度人民反英斗争高潮

1911年

辛亥革命

表2

据此可知，这表明（　　）
A．亚非拉民族主义高涨 B．殖民体系受到冲击 C．东西方革命遥相呼应 D．阶级矛盾日益尖锐

3．
（2022·河南郑州高一下期末·19）在殖民主义历史叙事中，阿尔及利亚反法运动领袖阿卜杜·卡德尔被塑造成了截然不同的形象，有人将他塑造为 “几乎完全接受的是欧式教育 ”的欧洲化的贵族形象；也有人认为 “他是一个无知的人，他熟悉《古兰经》，但从未学习过文学、哲学或科学 ”；后来更是将其修订为利用宗教热情从事抗法斗争的 “穆斯林的克伦威尔 ”。而阿尔及利亚土著社会则视其为民族传承的英雄。这些观点表明（　　）
A．殖民主义历史叙事服务于殖民统治的认知重建 B．殖民者与阿尔及利亚土著居民的政治立场不同
C．碎片化的个人经验不足以佐证历史人物的真实 D．民族意识的觉醒加速了西方殖民主义走向衰落