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(2026·河南濮阳高一下期末·18)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
一战后,战胜国通过巴黎和会与华盛顿会议,建立了凡尔赛—华盛顿体系,试图确立新的国际秩序。然而,这一体系并未从根本上解决列强间的矛盾,反而埋下了新的冲突种子……第二次世界大战冲垮了旧秩序。战争终结了欧洲列强的世界主导地位,促成了美苏两个超级大国的崛起。战后,美苏冷战将两种发展模式的竞争延伸到全世界。

——摘编自王斯德主编《世界通史》

材料二

20世纪60—90年代世界格局演变中的重大事件(部分)

时间

重大事件

1961年

不结盟运动正式成立,主张独立自主、不结盟、非集团化

1967年

欧洲共同体成立,西欧国家走向联合

1972年

中美关系开始走向正常化

1991年

苏联解体,两极格局终结

1993年

欧盟成立,欧洲一体化进程加快

——摘编自《普通高中教科书历史必修中外历史纲要(下)》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出凡尔赛—华盛顿体系的实质,并说明其 “埋下了新的冲突种子 ”的表现。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括二战后世界格局的演变。(6分)

相似题

换一批

1.

(2025·陕西榆林高二上期末·18)阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
18世纪末,德国有80%的人依靠土地为生,农业投资占国家总投资的70%,工业只有2%。英国的工业革命触动德国官僚的神经,一些邦国积极引进英国技术和人才,建立新工厂。1769年普鲁士建立采矿和冶金部,90年代萨克森安装第一台纺纱机、西里西亚建立第一座炼焦炉。19世纪上半叶,为防止英法工业品涌入,德国废除国内关税,建立全国关税同盟。19世纪中叶,德国又兴起了铁路建设的高潮,将主要的工业城市连接在一起,并带动了煤炭—炼钢—机械工业的发展与统合,成为德国第一次工业革命的标志性事件。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》

材料二
二战后东亚经济发展起点比拉美低,许多国家和地区都遭受战争的破坏。为了巩固东亚在冷战体系中的战略前沿地位,美国为东亚实行初级进口替代工业化战略提供了经济援助,同时军需用品订单也为东亚开拓了产品销路。60年代中期国际市场对加工工业产品需求上升,西方国家开始进行产业升级换代,大量资金、技术和设备需要转移到劳动力充裕且廉价的地区,东亚抓住机遇开始实行出口导向工业化战略,开始了长达30年的经济高速持续增长。而拉美国家却长期恪守内向发展模式,未能扩大其在国际市场上的份额。深受伊比利亚文化影响,拉美人也存在轻视劳动和创造力,忽视储蓄的价值观。同时据统计美洲科研经费从1995年的95亿美元上升到2002年的110亿美元,但仍然少于韩国。此外有人还注意到在拉美职业群体中,律师、经济学家和医生比工程师多。

——摘编自林震《拉美和东亚现代化模式之比较》等文章

(1)根据材料一并结合所学知识,概括德国近代工业化进程的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明东亚现代化发展逐步超过拉美的原因。(6分)

2.

(2025·广西南宁高一下期末·20)阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
1969年7月25日,尼克松在出访亚洲途中,在关岛谈到了美国对亚洲和太平洋地区的政策。他说: “在我们同所有亚洲友邦的关系方面,现在是着重强调下列两点的时候了:第一,我们将恪守我们的条约义务……第二,在国内安全问题上,在军事防务问题上,除非受到一个大国的带有核武器的威胁以外,美国将鼓励并有权期望逐渐由亚洲国家本身来处理,逐渐由亚洲国家本身来负责 ”。
这就是尼克松的 “新亚洲政策 ”,后来很快被称为 “关岛主义 ”或 “尼克松主义 ”。
1971年7月6日,尼克松又在堪萨斯发表讲话,承认国际战略格局已发生变化,不再仅仅有两个超级大国,而是有美国、西欧、苏联、中国和日本五大力量中心。美国的地位与第二次世界大战结束的初期相比,已不再处于十分突出或完全占支配的地位。

——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编下卷》

材料二
美国第45任、47任总统唐纳德·特朗普执政时推行的以 “美国优先 ”为宗旨的内外政策,俗称 “特朗普主义 ”。其特征包括经济民族主义、外交单边主义以及反全球化倾向。以美国国家利益为绝对导向,推行贸易保护主义政策(如对华关税战),并减少海外军事承诺。主张制造业回流、限制移民(尤其针对低技能劳动力),并通过国内减税和放松监管刺激国内经济;外交单边主义,退出多边协议或重新谈判国际协议(如巴黎气候协定、TPP),摒弃传统价值观外交,转向 “交易式外交 ”,例如要求盟友分担更多军费,或通过直接施压(如对乌克兰稀土资源的强硬谈判)实现短期利益。在社会文化上,主张突出白人身份,大规模驱逐非法移民,计划取消 “出生公民权 ”。等等。

——根据时政整理

(1)根据材料,结合所学,概括指出 “尼克松主义 ”出台的原因。(6分)
(2)结合所学知识,简要评价 “特朗普主义 ”。(6分)

3.

(2024·北京昌平区期末·18)研究性学习:第一次世界大战。(12分)
材料一
材料二

资料

作者信息

①《世界和平纲领》(1918年提出)

伍德罗·威尔逊,一战期间任美国总统。

②《第一次世界大战回忆录》(1923—1931年出版)

温斯顿·丘吉尔,一战期间曾任英国海军大臣、军需大臣等职。

③《第一次世界大战史(1914—1918年)》(1975年出版)

苏联科学院和苏联历史研究所编著,主编为苏联历史学家罗斯图诺夫。

④《第一次世界大战史》(1979年出版)

萨那、孙成木等,萨那和孙成木是中国社会科学院世界历史研究所研究员。

⑤《大战:1914—1918年的世界》(2020年出版)

赫尔弗里德·明克勒,德国柏林洪堡大学政治学教授。

(1)阅读材料一,以 “第一次世界大战的影响 ”为主题,从图示中提炼研究角度。(4分)
(2)阅读材料二,说明表中资料对于研究第一次世界大战的作用。研究过程中,还可以补充哪些方面的资料?(8分)