试题详情
|
(2026·安徽中考·17)阅读材料,完成下列要求。
材料一 延安时期,中国共产党注重塑造劳动光荣观念。党报党刊阐述劳动能发家致富、为革命作贡献等理念,弘扬积极的劳动态度。1939年,中共中央召开生产动员大会,毛泽东发出 “自己动手 ”的号召。在大生产运动中,吴满有、赵占魁等被边区政府评为特等劳动英雄。这些措施,帮助群众形成对劳动的价值认同,巩固和加强了抗战力量。 ——摘编自步平、王建朗主编《中国抗日战争史》等 (1)根据材料一,概括延安时期中国共产党塑造劳动光荣观念的措施。材料二 社会主义革命和建设时期,党领导广大劳动群众进行了国民经济的恢复工作,并开展了大规模的社会主义建设,取得了重大成就。在此过程中,党和国家提出并授予了劳动者 “劳动模范 ” “先进生产者 ” “先进工作者 ”的荣誉称号,凸显了以工人阶级为代表的广大劳动群众新中国主人翁的地位。 ——摘编自詹宜、胡安全《新中国成立以来劳动者荣誉称号演变的历史考察》 (2)根据材料二并结合所学知识,分析社会主义革命和建设时期授予劳动者荣誉称号的意义。(3)综合上述材料,为当前的劳动教育撰写一则宣传标语。 |
|
相似题
换一批1. |
(2025·镇江中考·28)
“美好生活靠劳动创造
”。阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 东北解放初期,党中央要求遭到战火破坏、断壁残垣的鞍钢迅速恢复生产。孟泰,这位饱经沧桑的老工人,以主人翁的姿态,带领工友们收集、献交上万个零备件,没花国家一分钱,修复了两座高炉上的管线,为鞍钢迅速恢复生产立下汗马功劳。“—五 ”计划开始后,他带领工友们对生产工艺和设备进行技术改造,为国家节约了大量资源。他和王进喜、时传祥等人成为新中国的第一代劳模群体的杰出代表。 ——摘编自孙玲《孟泰:永远的精神丰碑》 材料二 改革开放新时期,在 “科学技术是生产力 ”的倡导下,人们更加尊重知识、尊重劳动、尊重人才,广大知识分子工作积极性空前高涨。在此期间,包括科学家邓稼先、数学家陈景润、杂交水稻专家袁隆平在内的知识分子和科研人员成为劳模队伍中的新成员。他们 “求真务实、勇于探索 ”的精神促进了社会主义新中国的科技繁荣、经济富强和社会进步。——摘编自王霖凡《新中国成立以来劳模精神的变迁逻辑及赓续路径》 (1)据材料一概括孟泰的主要事迹,并结合所学知识说明建国初期劳模群体涌现的时代背景。(2)据材料二指出新时期我国劳模构成的主要变化,并结合所学知识分析变化原因。 (3)综合上述材料,概括新中国劳模具备的优秀品质。 |
2. |
(2025·四川资阳中考·16)阅读材料,回答问题。(16分)
材料一
材料二 1895年甲午战败,状元张謇放弃仕途,毅然回乡创办大生纱厂,带动很多中国人走上 “实业救国 ”的道路。当纱厂多次面临困难时,他向官府请求援助,但惨遭拒绝。无论遇到什么样的困难,他始终坚持不懈,多方筹措资金,苦心经营才使得纱厂得以盈利。 ——摘编自郭伦德《近代民族企业家与中华民族伟大复兴》 (2)根据材料二并结合所学知识,概括张謇的精神品质。(2分)材料三
——摘编自中国历史研究院主编《(新编)中国通史纲要》 (3)根据材料三并结合所学知识,概括新中国成立初到20世纪60年代中期,我国工业建设取得的成就,(2分)并分析取得成就的原因。(4分) |
||||||
3. |
(2024·山东潍坊中考·27)歌曲是历史的见证,折射社会的变迁。阅读材料,回答问题。(18分)
材料—在当时的历史条件下,广大文艺工作者把音乐变成武器,先后创作出四百多首广为传唱的歌曲。如《大刀进行曲》《埋地雷》《热爱人民新政权》《选举代表》《我们是无敌的游击队》《拥军优属歌》《南泥湾》《没有共产党就没有新中国》等。 ——摘编自《延安时期抗战歌曲与中共革命话语的塑造与转达》 (1)据材料一并结合所学知识,分析当时文艺工作者怎样 “把音乐变成武器 ”的?材料二 20世纪五十年代部分歌曲的歌词节选
——编自《中国工人歌曲选》《中国民歌选》 (2)据材料二并结合所学知识,指出上述歌曲歌颂了新中国哪些重大成就?材料三 1981年,陈晓光赴安徽等地考察,被农村的巨大变化所感染,满怀激情地写出《在希望的田野上》。1992年,蒋开儒前往深圳,被 “神话般崛起的城市 ”所震撼,创作出《春天的故事》,歌颂了一位老人在中国的南海边 “写下诗篇 ”,为中国 “展开了一幅百年的新画卷 ”。 ——摘编自《共和国记忆》 (3)据材料三并结合所学知识,如何理解人们满怀 “希望 ”走向 “春天 ”? |
||