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（2026·陕西西安灞桥高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一 据记载，大禹曾发布禁令， “春三月……以成草木之长 ” “夏三月……以成鱼鳖之长 ”。及至商、周，这一法令被统治阶级广泛应用。商朝时期，城市已经具有了相当规模，人们在生产和生活中产生了大量的废弃垃圾。对此，统治者规定 “弃灰于道者断其手 ”。西周时期，统治者专门设置了 “山虞 ” “林衡 ” “川衡 ”和 “泽虞 ”等官位对山林湖泊进行监管，便于贯彻执行保护自然环境和资源的各项规定。据《伐崇令》记载，如若有人不遵从不得填井、伐树等禁令，一律处死，且不得赦免。 ——摘编自贾秋宇《中国古代的生态环境立法及史鉴价值》 材料二由于水旱天灾和国民党军队的 “围剿 ”，苏区生态环境遭到严重破坏。1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府颁布《中华苏维埃共和国土地法》，将山林河湖塘收归苏维埃政府所有，统一管理。此外，苏区各种土地法和训令都对山林川泽的治理与保护作了明确规定。中央土地部下设置山林水利局，各省、县、区各级土地部则下设山林水利科，专门负责山林水利事务。在党的号召下，根据地人民开展广泛的植树造林运动和兴修水利运动。1934年，苏区政府公审并枪决火烧196块山林的钟三寿，对因马虎失职导致山林烧毁的王九根撤职并监禁。 ——摘编自宫婉琳、罗玉明《土地革命战争时期中央革命根据地生态环境的保护与治理》 材料三2026年3月，十四届全国人大四次会议高票表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。这部16万多字的法典共1242条，分为5编，依次为总则、污染防治、生态保护、绿色低碳发展、法律责任和附则，宣告我国生态环境保护开启 “法典化 ”时代。 ——摘编自新华社《以法为纲山青水长——〈中华人民共和国生态环境法典〉诞生记》 （1）根据材料一，概括先秦时期生态环境保护的特征。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，归纳中央苏区保护生态环境的举措，并分析中央苏区重视保护生态环境的原因。（9分） （3）根据材料三并结合所学知识，阐释《中华人民共和国生态环境法典》的意义。（3分） |
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换一批1． |
（2025·浙江杭州北斗联盟高二上期中·20）法律是统治阶级意志的体现，是国家的统治工具。阅读下列材料，回答问题。（16分）
材料一 孔子追求的是 “以礼治国 ”，有两个显著的标志，一是 “胜残去杀 ”，消除了暴力的统治方式——法律，社会治理倚重教育；二是将社会的和谐而不是公正放在首位，以达到礼让 “无讼 ”的境地。孔子认为在治国中， “人 ”的作用远远重于法律， “善人为邦百年，亦可以胜残去杀 ”， “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 ”。 ——摘编自马小红《礼治、法治之辩》 材料二罗马法体系完整、法理精深、内涵丰富，它的出现是人类法学史上的一件重大事情。它所确立的一些基本原则，如建立在自然法基础上的人人平等的法律观念，契约自由和私有权不可侵犯等观念是具有划时代意义的，并且为近代社会所继承和接受。……到了近现代，当民主制对法制提出更高要求时，西欧不少国家都出现了采用罗马法的热潮。著名的《拿破仑法典》不但受到罗马法的直接影响，其部分条文还直接来自罗马法。 ——徐新《西方文化史》（第三版） 材料三《民法典》的颁布意味着我国正式进入法典化时代。《民法典》的颁布不是法典化的归宿，其真正的生命力在于实施。法典所规定的内容本身具有应然性，但要将 “纸面上的法律 ”转化为 “行动中的法律 ”，还需要切实实施好这部民法典。我国《民法典》实施是一项复杂的科学工程，涉及各方面的关系、问题和要求，本身值得研究。 ——龙卫球等：中国《民法典》适用应“超越文本主义” （1）根据材料一，归纳中华法系的特点，结合所学知识，指出中华法系形成的标志及其历史意义。（6分）（2）根据材料二，概括罗马法的立法原则，结合所学知识，分析英美法系和大陆法系的区别。（8分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出这部《民法典》颁布的时间及其特色。（2分） |
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（2023·云南大理高二下期末·31）阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一 春秋战国时期法家对法律就有较为深刻的认识。《管子》曰： “尺寸也，绳墨也，规矩也，衡石也，斗斛也，角量也，谓之法。 ”汉武帝确立儒学为正统并 “定于一尊 ” “以经注律 ” “引经解律 ”等应时而起，大行其道。魏晋时期规范汉以来反映 “以经注律 ”成果的律条内容并试图使之法典化。《唐律疏议》完成了 “一准乎礼 ” “得古今之平 ”并被封建后世奉为 “楷模 ”。明清时期以注释律条为主要内容的律学成果，则大大提高了法典的司法实用性，提高了司法效率。 ——摘编自李俊《论中国古代法学发展的特点与影响》 材料二鸦片战争后的中国社会大动荡，阶级关系和阶级矛盾错综复杂，外患环生，内乱叠起，法律也发生了明显变化。变化的主要特征是历史悠久的中华法系开始解体及西方法律的输入。特别是20世纪后，先进的中国人认为法律有利于活跃人们的思想、开阔视野。近代著名法学家沈家本在考订中国古代法律制度和浩繁的法学文献的同时，积极引进资产阶级法律，有力地推进了法学研究和立法工作，这种努力与空前的民族、政治、社会危机交织在一起，也推动了中国法律的现代化。 ——摘编自袁敏殊《西方法律、法学的输入与中国法制的近代化》 材料三十一届三中全会以来，党和国家领导人高度重视我国的法治建设，确立了法律权威，1982年颁布的《中华人民共和国宪法》保障了法律的胜利实施。特别是十八大以后，国家深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极适应经济社会新发展新变化，加快完善中国特色社会主义法律体系。 ——摘编自杨宝成《新中国60年法律发展的主要历程及启示》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代法律演变的特点，并说明原因。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国近代法律的特色及其作用。（6分） （3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对法律的认识。（4分） |
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（2022·山东省临沂市高二上期末·18）阅读材料，回答问题。（16分）
材料一 中国共产党在民主革命时期颁布的宪法或宪法性质文件
为了适应改革开放和社会主义现代化建设新时期的新要求，1982年我们党领导人民制定了现行宪法。现行宪法颁布实施后，在党中央领导下，全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年先后五次对有关条文和部分内容作出必要修正，共通过了52条宪法修正案。1988年修正案中，肯定了私营经济是社会主义公有制的补充。1993年修正案中将 “我国正处于社会主义初级阶段 ”、 “建设有中国特色社会主义的理论 ”和 “坚持改革开放 ”等提法写进宪法序言，用 “社会主义市场经济 ”取代 “计划经济 ”；用 “国有经济 ”、 “国有企业 ”取代 “国营经济 ”、 “国营企业 ”。1999年和2004年，修正案先后将 “实行依法治国，建设社会主义法治国家 ”和 “国家尊重和保障人权 ”写入宪法。2018年修正案正式将科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想写入宪法。 ——据李林《我国宪法为发展全过程人民民主提供根本法治保障》等 （1）根据材料一并结合民主革命史实，分析中国共产党在根据地颁布的宪法或宪法性质文件的作用。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出1982年宪法颁行及其后又多次修正的背景。（8分） （3）谈谈你对中国共产党领导的宪法建设的认识。（4分） |
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