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（2026·昆明西山区二模·2）史学著作《国史十六讲》中有写道： “分封制通过层层授土授民，使下层民众产生国与家的割裂和对立观念。 ”材料意在说明分封制（　　）
A．在历史上的消极作用更加明显 B．隐含分裂割据的不利因素
C．家与国的区分是为了明确等级 D．核心是政治与血缘的结合

相似题

换一批

1．
（2020·北京延庆区一模卷·3）《中国历史·先秦卷》记载 “此既定制度，辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束，决定了王室和诸侯之间的内在关系，使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。 ”此既定制度是（　　）
A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 D．分封制

2．
（2019·江苏扬州江都区模拟一·1）《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓（注：周王之姓）独居五十三人。 ”这说明西周分封制的主要特征是（　　）
A．为巩固对周边统治 B．体现权利与义务的统一 C．以王族为分封主体 D．消除了诸侯割据的可能

3．
据史书记载，周成王以一片桐叶将弟弟叔虞封在了唐，这就是历史上有名的 “桐叶封唐 ”的故事。这个故事说明这个国家实施了（　　）
A．禅让制度 B．郡县制度 C．世袭制度 D．分封制度