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（2026·山西运城高二下期末·16）20世纪60年代以来，新加坡的广东厨师借鉴马来参巴酱的熬制工艺，改良早期福建移民炒蟹技巧。使得英国殖民时期传入的番茄酱调和辣度，最终催生了闻名遐迩的新加坡辣椒螃蟹。这一美食的诞生反映出（　　）
A．经济全球化推动新加坡文化发展 B．中华饮食文化影响深远
C．人口迁徙推动多元文化交融发展 D．殖民活动阻碍文化发展

相似题

换一批

1．
（2024·江西抚州高二下期末·16）1982年春，一场国民性的 “东方价值观教育运动 ”在新加坡开展起来。运动的发起者对此解释说： “首要任务就是要增强国民对新加坡的认同感和归属感，培养出 ‘新加坡人 ’，让每个新加坡国民将自己归属于新加坡，把新加坡看作扎根于斯的乡土。 ”这场运动兴起的背景是（　　）
A．资本主义生产方式弊端的凸显 B．国内封建思想残余的持续蔓延
C．美苏冷战对文化上的角逐加剧 D．外向型经济对移民社会的冲击

2．
（2024·天津滨海新区高二下期末·14）1982年春，一场国民性的 “东方价值观教育运动 ”在新加坡开展起来。运动的发起者对此解释说： “首要任务就是要增强国民对新加坡的认同感和归属感，培养出 ‘新加坡人 ’，让每个新加坡国民将自己归属于新加坡，把新加坡看作扎根于斯的乡土。 ”这场运动兴起的背景是（　　）
A．资本主义生产方式弊端的凸显 B．外向型经济对移民社会的冲击
C．美苏冷战对文化上的角逐加剧 D．国内封建思想残余的持续蔓延

3．
（2023·辽宁锦州高二下期末·24）第二次大战后出现了一系列新兴民族国家，独立后的印度，统治精英接受西方自由主义等基本价值取向，同时注重发展传统文化，使印度走上独特的发展道路。新加坡、韩国在经济发展中，在注意发扬儒家文化精华的同时，吸收西方文化的精华。这说明战后新兴民族国家（　　）
A．依然遭受西方殖民者文化侵略 B．通过发展经济维护民族独立
C．注重本士文化与西方文化结合 D．致力于民族民主意识的传播