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(2026·泸州龙马潭区二模·12)责任·担当·薪火相传。阅读材料,完成下列要求。

(1)请写出时间轴中A.B两处对应的历史信息。
(2)从 “建立抗日民族统一战线 ”到 “实施工业化建设 ”,中国共产党在不同历史阶段面对挑战勇于担当,这体现了怎样的核心精神?请结合时代背景,说明这种精神如何推动中国历史进程。
(3) “中国特色社会主义进入新时代 ”的挑战与机遇,呼唤青少年接过历史的接力棒。综合上述材料,以 “传承百年担当,勇担时代使命 ”为主题,谈谈你对青少年责任的理解。(要求:史论结合,紧扣主题,100字左右)

相似题

换一批

1.

(2021·黑龙江齐齐哈尔龙沙区二模卷·29)中国共产党领导人民开辟了一个文明古国走向复兴、惠及人类的崭新道路,彰显了一个政党坚不可摧的宗旨信念和始终不渝的责任使命。结合所学知识,探究下列问题。
【开天辟地谱新篇】
材料一  它的诞生,是中国历史上开天辟地的大事,自从有了它,中国革命的面貌就焕然一新了。

——八年级上册历史教材

(1)材料一中的 “它 ”指的是什么? “它 ”诞生的标志是什么?
【星星之火可燎原】
材料二  我们党团结带领人民找到了一条正确革命道路,进行了28年浴血奋战,完成了新民主主义革命……实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

——中共十九大报告

(2)我国 “新民主主义革命 ”开始的标志性事件是什么? “正确的革命道路 ”指的是什么道路?
(3)中国工农红军在长征途中召开的哪次会议成为中国共产党历史上生死攸关的转折点?这次会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导?
【功垂千古永不忘】
材料三
(4)请把材料三补充完整。
1.A(具体到年月日)___________,中华人民共和国成立,开辟了中国历史的新纪元。
2.到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了B_________。
3.1978年C____________的召开,实际上形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集团。
材料四

 

图一

图二

图三

(5)图一人物是党的好干部_________,他在任河南兰考县委书记期间与自然灾害顽强斗争,努力改变兰考面貌。
(6)图二是哪一历史大事?这一事件得益于邓小平提出的哪一构想?
(7)图三人物________因发现了能有效抵抗疟疾的青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。
【责任使命铸辉煌】
(8)根据上述材料说说你从 “中国共产党的奋斗历程 ”中得到的感悟。

2.

(2020·山东沂市二模卷·27)1919年北洋政府成立中央防疫处,中国的疫苗和生物制药事业到今天已走过了100年的历程。阅读材料回答问题。(12分)
材料一 中国近代史上的瘟疫统计(部分)

时间

疫情

1856—1900年

云南86县流行鼠疫,死亡人数超过73万

1884—1953年

福建57个县、市71万多人死于鼠疫

1887—1919年

内蒙东部52万人死于鼠疫

1910—1911年

东北鼠疫,黑龙江、吉林死亡2万多人,同期肺炎流行,死亡6万人

1917年

内蒙古流行肺鼠疫,波及6个省市,死亡1.46万人

1928年

内蒙西部鼠疫流行,波及17个县、市、旗,死亡3039人

(1)依据材料一分析,中国近代瘟疫的爆发有什么特点?(4分)
材料二 促使清廷重视(鼠疫)起来的原因,不只是因为地方官的请求,还因为沙俄和日本想趁火打劫,企图通过控制东北的防疫权进而完全控制东北……现在,日本和沙俄又从鼠疫的尸臭中闻到了利益扩张的美味,争先向清廷提出要派兵灭疫。

——《中国疫苗百年纪实·上》

(2)依据材料二回答,日本和沙俄争先向清廷提出派兵灭疫的目的是什么?结合所学知识,20世纪初沙俄和日本等曾共同对中国发动了哪一次侵略战争?这次战争后中国被迫签订了哪一不平等条约?该条约的签订对中国产生了什么影响?(6分)
材料三 民主和科学,两股热风吹来,让尘封了数千年的封建文化的坚冰慢慢地很不情愿的开始融化。于是乎,许多大大小小的新鲜事物在这片古老的土地冒出了嫩芽。1919年3月,即五四运动之前两个月,中央防疫处在北平(北京)成立了!

——《中国疫苗百年纪实·上》

(3)依据材料三回答,中央防疫处成立的历史背景是什么?(2分)

3.

(2020·广东佛山顺德二模卷·31)走过120多个春秋的北京大学,始终与祖国和人民共命运,与时代和社会同前进。它见证了中国近代以来的苦难与追求,又为民族复兴培养人才,振臂高呼。阅读材料,回答问题:(13分)
材料一 120年前,甲午战败,维新变法运动兴起。 ‘变法之本,在育人才;人才之本,在开学校。 ’改革旧教育、建立新学堂,成为了变法的第一要务,北京大学也由此而生……120年来,北京大学始终坚守着建校的初心和使命,坚守对国家、民族和社会的庄严承诺。

——摘自林建华校长在北大120周年校庆典礼上的发言

材料二 然人物尽多,其中要以陈、胡、李、周四人起的作用最大,其影响所及不限于校内,抑且不限于北京一地而能风动全国者,则以种种刊物是不胫而走的。……以时间计之, ‘五四 ’、 ‘六三 ’是一九一九年五月、六月的事,其时《新青年》刊行既满三年有半。正为在事前有这三年多的酝酿发酵而后乃有北京八校的学生行动和上海各地的罢工、罢市那些风潮出现。

——梁漱溟《五四运动前后的北京大学》

材料三 万里长征,辞却了五朝宫阙,暂驻足,衡山湘水,又成离别……千秋耻,终当雪;中兴业,须人杰……待驱除倭虏复神京,还燕碣。

——由北大、清华、南开组成的西南联大校歌

材料四 1984年10月1日,北京大学师生参加国庆35周年庆典,在天安门前打出 “小平您好 ”的横额,表达了全国亿万人民的心声。

——摘自北大新闻网

(1)根据材料一,指出北京大学建校的历史背景。结合所学知识,指出北京大学 “建校初心和使命 ”。(3分)
(2)根据材料二,归纳梁漱溟认为五四运动爆发的原因。结合所学知识,指出材料二中 “北京八校的学生行动 ”和 “上海各地的罢工、罢市那些风潮出现 ”分别发挥了怎样的作用?(3分)
(3)材料三中的北大等学校师生 “万里长征 ”原因是什么?结合所学知识,指出西南联大承载着什么使命?(3分)
(4)结合材料四和所学知识,指出北大学生打出 “小平您好 ”横额要表达怎样的心声?哪些政策或措施的实施激发了这些心声的表达?(列举两例)(3分)
(5)综合上述材料并结合所学知识,谈谈北京大学始终与时代和社会同前进给我们的启示。(1分)