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（2026·湖北高一下期末·2）15世纪，意大利人文主义学者纷纷赞颂教皇尼古拉五世将罗马塑造成 “新雅典 ”，认为古典文明得以复兴；同时也高度推崇庇护二世教皇为 “古典美学的复兴者 ”。据此可推知在文艺复兴时期（　　）
A．天主教会内部出现了民主化的趋势 B．人文主义思想与神权主义相互融合
C．古典文化复兴得到社会的普遍认可 D．历史发展呈现出渐进与复杂的特征

相似题

换一批

1．
（2026·云南宣威民族中学、七中高一上期末·14）小亮同学在复习 “14—17世纪欧洲资本主义的萌芽和发展 ”这一版块内容时，绘制了如下示意图，图中“▲”处应该填写的内容是（　　）

A．封建时代的欧洲 B．资本主义制度的确立 C．步入近代 D．资本主义世界市场的形成

2．
（2024·浙江杭州六校高一下期末·11）他们利用古希腊哲学中的唯物主义因素和非神学思想，与天主教会的蒙昧主义、经院哲学相对抗；利用古典文学艺术中的现实主义成份与中古的来世观念、禁欲主义作斗争。材料中的 “他们 ”应该是（　　）
A．但丁 达芬奇 B．马丁·路德 加尔文 C．哥白尼 牛顿 D．伏尔泰 卢梭

3．
（2024·湖北部分市州高三期末联考·13）直到12世纪前后，欧洲的艺术还未涉及儿童，也没有表现他们的意愿。15、16世纪，意大利出现了很多表现儿童天真、可爱的世俗画，儿童逐渐被发现。17世纪以后，孩子被看作是家庭中的重要成员，关注子女教育成为当时英国的新风气。材料旨在说明（　　）
A．教育改革是社会发展的必然 B．经济发展促进思想解放 C．思想解放促进儿童地位提高 D．儿童权利日益得到重视