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(2026·沈阳皇姑区二模·17)编写历史年表是学习历史的重要方法之一。根据下列年表,回答问题。
——根据统编历史教科书《中国历史·八年级上册》整理 (1)请将表1中①②③处内容补充完整。(2)结合所学知识回答,表1的内容说明了什么?
——根据统编历史教科书《中国历史·七年级上、下册,八年级下册》整理 (3)表2中 “中外交流交往 ”的方式与表1中西方列强的对外交往有何不同?(4)综合上述内容及所学知识回答,近代中国在对外交往中处于怎样的外交地位?从建国后我国取得外交成就中你能得到什么启示? |
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换一批1. |
(2021·广东学业水平考试预测卷·31)中国共产党的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。阅读材料,回答问题。(13分)
材料一 从1840年开始,在炮口的逼迫下,中国蹒跚地走入近代,随后的一百余年里,外国人通过条约 “合法 ”地剥夺榨取、管束控制中国,驱使中国社会脱出常轨,改道变形。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 党的一大13名代表的平均年龄只有27.7岁。建立一个无产阶级政党领导的人民当家作主的新国家,是建党之初年轻的共产党人便胸怀的理想。——张康喆《以青春之我,逐青春之梦》 材料三 南昌起义的枪声,掀开了中华民族从苦难走向振兴的新的一页。从那时起,他们从井冈山一路走来,走过人类历史上绝无仅有的万里长征,走过艰苦卓绝、浴血荣光的14年抗战,走过 “将革命进行到底 ”的解放战争,走过戍边御敌、投身建设改革的辉煌岁月……——《人民日报》社论 材料四 我们党提出,到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会,到新中国成立一百年时,基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化国家。——习近平《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 (1)材料一中的 “脱出常轨,改道变形 ”指什么?结合所学知识,写出 “在炮口的逼迫下 ”,19世纪末清政府与侵略者签订的不平等条约。(4分)(2)材料二中 “党的一大 ”召开于哪一年?它确定党的奋斗目标是什么?(3分) (3)根据材料三,总结中国革命的正确革命道路指什么道路? “浴血荣光的14年抗战 ”胜利的决定性因素是什么?(4分) (4)综合上述材料,你认为如何才能实现中华民族伟大复兴的宏伟目标?(要求至少答出两点)(2分) |
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(2020·广东省中考冲刺卷三·31)通信的发展与维护,深刻影响着政局。阅读材料,回答问题。
材料一 鸦片战争期间,清朝的军情传递依靠快马。广州将领从发出军报,到接收皇帝指示,时间最短需要一个月,皇帝的指示抵达时,对作战往往已毫无用处。甚至有主将利用距离远、时间长的缺陷谎报军情,加剧了皇帝在各地军报中的 “剿 ” “抚 ”不定,战和不决,极为被动。 材料二 甲午中日战争清朝战败,李鸿章被派往日本谈判。但是,他作为清朝全权代表,对谈判所列条款并不能做主,需将会谈内容用电报传回清朝,光绪皇帝再用电报批复指示。日本截获电报并破译了电文,掌握了中方谈判底线,使李鸿章本可讨价还价的地方再无协商的可能。双方最终签署了对中国危害极大的《马关条约》。 材料三 义和团席卷华北的过程中,大肆破坏洋人的象征物, “拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船 ”。结果在北京战事吃紧之际,朝廷想向东南督抚传达皇帝旨意,只得先快马传到山东袁世凯处,再由袁世凯用电报转发给李鸿章等人。 (1)根据材料一指出,通信对鸦片战争产生哪些影响? (2)根据材料二,指出《马关条约》的谈判过程折射出清朝政治制度存在的弊端。电报有没有帮助到清政府的谈判?为什么? (3)根据材料三分析,朝廷要向地方传达皇帝旨意为何如此曲折?结合所学知识,评价义和团运动。 (4)综合以上材料,谈谈我国发展通信事业需要注意的历史教训。 |
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(2020·福建省漳州模拟·28)阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一 1840年以来,中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义上的群体……甲午大败, “成中国之巨祸 ”,中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 抗战精神唤起强烈的民族尊严感,形成强大的民族凝聚力和战斗力。回顾抗日战争14年的峥嵘岁月,中华儿女在如此严苛的条件下,始终坚定必胜的信念,始终保持着昂扬的斗志,顽强的斗争,最终取得了抗日战争的伟大胜利。——摘编自滕慧君《抗战精神的时代特征与现实意义》 材料三 中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,作为自己的初心和使命……从王进喜、雷锋到焦裕禄;从邓稼先、郭永怀到黄大年、罗阳,一代代共产党人为国家、为民族、为人民赴汤蹈火,他们以坚定信念、无畏气概和高尚人格,诠释了共产党人的初心和使命,展现了高尚的爱国情怀。——摘编自陈浙闽《奏响浩气长存的爱国主义壮歌》 (1)根据材料一和所学知识,列举两例中国近代的 “外患 ”,写出催生中华民族 “群体觉醒 ”的不平等条约。(2)结合材料二和所学知识,指出标志 “十四年抗战 ”开始的历史事件,写出抗战中体现民族凝聚力或战斗力的一例史实。 (3)根据材料三指出中国共产党人的 “初心和使命 ”,从材料中选取一位人物,结合史实概述他的精神品质。 (4)以上材料涉及民族觉醒与民族精神,据此主题谈谈你的感想。 |