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(2026·广东中考·33)20世纪前三十年,世界局势风云变幻。A学者提出:第一次世界大战后不久,美国的实力就超越了英国。围绕该学者的观点,小明搜集了如下材料。阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一

英美两国GDP(国内生产总值)对比

单位:百万  1990年国际元

1919年

1925年

1928年

英国

226640

231806

244160

美国

599130

730545

794700

——摘编自安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》

材料二

1919年英美两国舰艇数量对比

单位:艘

主力舰

航空母舰和航空运输舰

巡洋舰

向导舰和驱逐舰

潜水艇

英国

44

8

110

451

124

美国

42

0

27

424

102

——摘编自方连庆等《国际关系史(现代卷)》

材料三  1919年巴黎和会召开,英、法、美三国共同主导了会议。美国意图凭借自己的实力谋求世界领导权,但最终野心未能实现,因此既不批准《凡尔赛条约》,也不加入国际联盟。
1921—1922年的华盛顿会议上,美国借助《四国条约》达到了拆散英日同盟的目的;推动签订《五国海军条约》,使英国的海上优势从此终结。

——摘编自方连庆等《国际关系史(现代卷)》

(1)依据小明搜集到的材料,回答你是否认同A学者的观点,并结合所学知识说明你的理由。(要求:从 “认同 ”或 “不认同 ”中选择一方回答,史论结合,条理清晰)(8分)
(2)要综合衡量一个国家的实力,除了上述经济、军事、外交三方面的材料外,你认为还可以从哪些方面补充材料。(4分)

相似题

换一批

1.

(2019·北京市·32)城市发展·历史印记·社会进步(12分)
材料一 宋代城市分布图

(1)依据材料一,写出两宋时期不同类型的城市。(2分)对比南方和北方,说出宋代商业城市分布的特点及其背景。(2分)
①政权统治中心:__东京__、__________
②外贸港口城市:__明州__、__________
材料二 在英国的城市化过程中,制造业和矿业城市发展速度最快,如曼彻斯特;一些传统老城因为与工业革命疏远而发展缓慢。英国开始工业革命后,由于能提供更多的就业机会,外来移民逐渐增多。19世纪30年代曼彻斯特1/5的人口是爱尔兰人。1860年,城市化向高层次迈进时,其他国家的实业界人物、高科技人员开始涌入英国,集中在大城市。

——摘编自陈爱君《第一次工业革命与英国城市化》

(2)依据材料二,概括工业革命推动下英国城市化的特点。(2分)
材料三 1860年天津成为通商口岸,以外贸为先导发展起来。洋务派创办天津机器制造局等工厂,天津成为近代中国重要的工业基地。天津位于铁路沿线和江、海之滨,成为港城一体化城市。1880年洋务派在天津设电报总局,并在上海、苏州等地设分局。至20世纪初,京汉、京张、津浦、京奉等铁路相继建成,以天津为中心的华北铁路网正式形成。同时期,天津形成了中国第一个城市有轨电车系统。公共交通的发展促进了人口流动,方便了市民生活。乘坐者必须遵守公共交通规则和章程,这也进一步增强了市民的公共意识和文明意识。

——摘编自社希英《交通变革与天津城市近代化》等

(3)依据材料三,说出近代天津兴起的主要因素。(2分)概括近代天津社会生话的变化。(2分)
材料四 从数字看京津冀城市群
*2015~2018单北京到津冀投资的认缴出资额累计超过7000亿元。
*截至2018年5月,京津冀三地10649家医疗机构互认,看病无需重复检查。
*截至2018年底,先后成立10个跨区域特色职教集团、12个京津冀高校联盟。
*截至2018年底,国家高速公路网7条首都放射线北京段全部建成,京津保(定)1小时交通圈顺利实现。
*2019年京津冀旅游一卡通覆盖的景区数量由2018年的158家增至261家,所有景区单次门票免费的总价值达14580元。

——整理自《京津冀协同发展走过五周年》等

(4)依据材料四,谈谈京津冀城市群建设的作用。(2分)

2.

(2017·贵州遵义·30)请按要求回答下列问题。(12分)
(1)请完成下列表格内容。(6分)

第一次工业革命

第二次工业革命

开始时间

A

19世纪70年代

主要标志

蒸汽机的广泛应用

电的广泛应用

新交通工具

火车  汽船

C

主要国家

B

德国  美国

请填写:A         ;B         ;C        。
请阅读材料:
在两次工业革命的推动下,西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下……帝国主义国家间殖民扩张与掠夺进一步加剧,并由此引发了第一次世界大战……
(2)第一次世界大战爆发的根本原因是什么?(2分)
(3)为什么说第一次世界大战是人类的一场深重灾难?并用史实说明。(两点即可)(4分)

3.

(2015·湖南永州·28)阅读下列材料并回答问题。(12分)
材料一 人文主义歌颂世俗蔑视天堂,肯定 “人 ”是现世生活的创造者和亨受者,提倡科学文化,反对蒙昧主义,要求文学艺术表现人的感情,科学为人谋福利,教育要发展人的个性,要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来,

——《十六、十七世纪科学技术和哲学史》

材料二 18世纪,启蒙学者高举理性与科学的大旗,猛烈抨击宗教神学和封建专制主义,宣扬自由、平等、博爱、人权和法制,强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活,建立 “理性王国 ”。不难看出,启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续,是人文精神的继续弘扬。

——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》

材料三 20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材,对世界近现代史的分期先后出现两种主要观点:①世界近代史开始于1640年,世界现代史开始于1917年;②世界近代史开始于1500年前后,世界现代史开始于1900年前后。
(1)材料一、二是否可作为研究欧洲思想解放运动的史料?(2分)试根据材料并结合所学知识说明理由。(4分)
(2)请你任选材料三中的一种观点,结合所学知识加以论证。(6分)