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(2026·上海普陀区八下期末·1)器物中的治理密码。
研究中国古代国家治理,不仅能从制度条文中寻找答案,更能从留存至今的器物中窥见脉络。研习社同学在探究时,找到了以下文物:
( 1 )将上述文物按其所处时期的先后顺序排列。(填写字母)

(B)→(D)→(     )→(     )→(H)→(     )→(     )→(E)

(2)根据下面的描述,选取相应文物填入空格。(填写字母)

①铭文记载了“武王伐纣”的时间,是研究西周历史与礼制的珍贵实物:____________

②器壁刻有秦统一度量衡的诏书,是战国至秦朝中央集权治理的标准器:____________

③碑身以汉、藏两种文字铭刻,是古代民族交往与边疆治理的重要见证:____________

(3)综合上述材料,结合所学,说说你对“器物中的治理密码”这一主题的认识。

相似题

换一批

1.

(2025·山东泰安中考·16)中华民族优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。阅读材料,回答问题。
材料一

何尊

1963年何尊出土于陕西省宝鸡市宝鸡县贾村镇,高38.8厘米,口径28.8厘米,重14.6公斤。尊内底铸有铭文12行、122字,其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的文字记载,铭文记述了周成王营建成周、举行祭祀、赏赐臣子的一系列活动……

(1)依据材料一,指出 “中国 ”一词最早出现于哪一时期?你还能从材料中获取哪些历史信息?
材料二 孟子继承和发展了孔子的民本思想,提出 “民为贵,社稷次之,君为轻 ”的主张。他认为顺民心,国之将兴,逆民心,国之将亡。统治者要体会老百姓的忧与乐,把人民的忧乐当做自己的忧乐。君王要善待黎民,减轻百姓赋税和徭役,给人民创造一个安定的环境。

——摘编自罗松《浅析孟子民本思想及其借鉴意义》

(2)依据材料二,概括孟子的核心思想。孟子认为统治者应如何践行这种思想?
材料三
202507071346173196 202507071346173196

图一 明朝《岁朝春庆图》(局部)  图二 清朝《八月琼台玩月》(局部)

(3)中国传统节日习俗的延续与传承,突出体现了中华文明的连续性和统一性。请分别写出材料三中两幅绘画反映的中华民族传统节日名称。
(4)综合上述材料结合所学知识,谈谈你对中华优秀传统文化的感悟。

2.

(2016·广西贺州·17)习近平指出: “实现民族振兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。 ”汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来许多启示,请你结合所学知识回答下列问题:(6分)
(1)汉文帝、汉景帝为恢复发展经济、稳定社会采取了哪些措施?(2分)历史上把他们这一时期的统治称为什么?(1分)
(2)你认为汉武帝是怎样在政治、经济、军事和思想上实现大一统,使西汉进入到鼎盛时期的?(3分)

3.

(2013·海南卷·23)中国古代科技文化光彩。请欣赏下列图片,回答问题。(16分)

 (1)按照下列中的分类,将以上图片的序号分别填写到相应的位置。(6分)

类别

序号

科学技术

戏曲史学

书画艺术

(2)以司母戊鼎为例,谈谈你对中国传统文化科技地位的认识。(4分)
(3)据不完全统计,海南省有80—90%的中学生对地方传统戏曲——琼剧了解不多,甚至从未听过、看过,你认为这种现象很可能会带来什么后果?(2分)怎样做才能更好地弘扬中国优秀传统文化?(4分)