（2021·湖南邵阳中考·22）在党的百年华诞来临之际，举国上下掀起了党史学习热潮。下面是初三、六班历史兴趣小组以“学党史、明理、增信”为主题进行的探究活动，请你协助完成下列任务：（16分）
【学百年党史，体验苦难辉煌】
材料一

张文同学整理的“党史学习”专题表格（部分）

（1）将张文同学整理的表格中的划线处①②③朴充完整。（6分）
（2）对下列关于中国共产党不同时期土地政策的表述作出正误判断，正确的画“√”，错误的画“×”。（3分）
①抗战胜利后，将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策
②1950年开始的土地改革，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行土地公有制
③1978年以后的农村经济体制改革，在土地公有制基础上，实行家庭联产承包责任制
【学百年党史，感悟真理力量】
材料二 一百年来，中国共产完始终坚待把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，创造性地发展马克思主义。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一直不断推进理论创新、进行理论创造的历史。马克思主义中国化）等

——摘编自《从百年党史领悟马克思主义中国化》等

（3）根据材料二并结合所学知识，指出马克思主义中国化的特点，并列举中国共产党人在革命和建设过程中形成的两项思想理论成果。（5分）
【学百年党史，传承革命精神】
材料三 中央党史文献研究院研究梳理了中国共产党人在不同时期、地区和领域形成的革命精神，总共有91种。各种精神之间有相通相融的共性，有基础性的思想内核，有一以贯之的理念内容，诸如爱国主义、理想信念、实事求是、艰苦奋斗、甘于风险等。

——摘编自2021年3月人民网

（4）根据材料成三指出中国共产党人在1921～1949年和1949～1978年形成的革命精神各一例。4分）
（5）通过 “学党史、明理、增信 ”这一主题的探究学习，你得到了什么启示？（2分）

（2019·安徽芜湖八下月考卷一·21）今年是新中国成立7周年，某校历史小组开展 “新中国成立初期的建设成果 ”主题探究活动。阅读下列材料，探究下面问题。（16分）
【人物篇】
材料一

（1）上面两位人物是20世纪50年代感动中国的楷模。请你写出图中两位人物的姓名，简述其英雄事迹。
【成就篇】
材料二 从1953年到1957年，共有596个大中型工程建成投产……1949年，我国的工业总产值在国民经济总量中所占比重为30%，到1957年，上升到56%；1957年的工业总产值比1952年增长128.5%，其中重工业比重由1952年的26.4%上升到1957年的48.4%。
（2）我国取得材料二中的建设成就有何重大历史意义？
【改造篇】
材料三

 （3）图3、图4所示场景的出现分别与什么历史事件有关？这两大政策实施的主要方式分别是什么？
【感悟篇】
（4）在中华人民共和国成立的头20年，我国的经济建设取得了许多重大成就。请你总结我国当时能够取得这些经济建设成就的原因。

（2018·湖南邵阳·24）（10分）阅读材料，回答问题。
材料一 近年来，历史虚无主义沉渣泛起。有些人打着 “反思历史 ” “还原真相 ”等旗号肆意恶搞英雄、诋毁英雄、抹黑英雄、曲解英雄烈士事迹，诸如 “黄继光是摔倒了才堵枪眼的 ” “邱少云的事迹是真的吗 ” “欧阳海不去拦惊马列车也不会出事 ”等。侵犯英烈名誉权案时有发生……这些行为亵渎了为国家和民族献身的英烈，刺痛无数人的心，应予以强烈谴责！

——摘编自网络时评

（1）我们中学生对恶搞英烈的行为应持怎样的态度？（2分）
（2）根据材料一并结合所学知识，分别指出下列诗句所赞美的英雄人物。（6分）
①阵前潜伏不动身，烈火焚烧化忠魂，甘为全局献今生！
②平凡工作献忠诚，为民服务洒浓情，无数好事不留名！
③骏马受惊横铁轨，列车电掣发千钧，拦马护客浩歌存！
材料二 《中华人民共和国英雄烈士保护法》自2018年5月1日起开始施行。国家保护英雄烈士，对英雄烈士予以褒扬、纪念，维护英雄烈士尊严和合法权益，维护社会公共利益。

——摘编自人民网

根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对《中华人民共和国英雄烈士保护法》颁布与实施的认识。（2分）