（2025·齐齐哈尔中考·29）学习历史能使学生增强责任意识和社会担当。某学校历史学习小组以 “明理增信 崇德力行 ”为主题开展项目化学习，请你参与其中。
项目一：【制作卡片——感知文明成果】 项目二：【解析图片——纵览发展历程】 项目三：【研读材料——探寻时代潮流】
材料一 反法西斯战争沉重地打击了国际帝国主义，横行一时的德、日、意三个帝国主义国家被彻底打败。

——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》

材料二 我们真诚呼吁，世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，促进各国人民相知相亲，尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。共同应对各种全球性挑战。

——摘自习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告

（1）依据所学知识完善卡片内容，将①②③处依次填写完整。
（2）图一是中国共产党第一次全国代表大会上海会址，此次会议召开于哪一年？图二庆典有什么标志性意义？图三是我国经济特区的代表和对外开放的 “窗口 ”，它是哪座城市？图四是中葡澳门交接仪式，这一仪式的举行是哪一构想的成功实践？
（3）结合所学，材料一中 “德、日、意三个帝国主义国家被彻底打败 ”的标志是什么？ “反法西斯战争 ”结束后，一个维持国际和平及安全的国际组织建立起来，今年是该组织成立多少周年？材料二中呼吁世界各国应弘扬怎样的 “全人类共同价值 ”？中国应该如何应对 “各种全球性挑战 ”？
（4）通过本次项目化学习，写出自己的心得体会。

（2023·辽宁营口中考·27）阅读材料，回答问题。
“让和平的薪火代代相传，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待。 ”
材料一  第一次世界大战大事记 （1）根据材料一及所学知识，写出第一次世界大战的导火索是哪一事件？1916年2月，德、法两国展开的阵地战是哪次战役？
材料二  第二次世界大战的重要事件 （2）根据材料二及所学知识，写出①②③④相对应的内容。
①___________________②___________________
③___________________④___________________
材料三  抗日战争重要事件年代尺 （3）材料三 “年代尺 ”体现了中国抗日战争的伟大历程。根据所学知识，将①②两处内容补充完整。
①___________________②___________________
（4）结合所学知识，写出抗日战争取得胜利的决定性因素是什么？

（2020·四川巴中·37）千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能够打垮我们，最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次开华。结合所学知识，回答下列问题。（8分）
【五四精神】
（1）1919年5月4日，北京青年学生用他们的满腔热血揭开了一个新时代的序幕。指出五四运动在中国新民主主义革命进程中的地位。（1分）
【红船精神】
（2）中共一大的召开标志着中国共产党的诞生，中共一大召开的地点在哪里？（1分）
【长征精神】
（3）长征途中召开的哪次会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点？（1分）会后，毛泽东指挥红军打乱敌人追剿计划的军事行动是什么？（1分）
【抗战精神】
（4）日本挑起侵华战争，中华民族面临严重的民族危机。请写出中国人民抗日战争的起点。（1分）为了取得抗战的胜利，国共两党实现合作，请问国共两党初步建立抗日民族统一战线的标志性事件是什么？（1分）经过多少年中国人民终于取得抗日战争的伟大胜利？（1分）
【学习感悟】
（5）实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬中国精神。我们青少年应该如何传承中国精神？（1分）