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(2026·天津和平区八下期末·26)丝绸是古代中国最重要的发明之一。阅读材料,回答问题。
材料一

与丝绸有关的甲骨文

与丝绸有关的成语

与丝绸有关的文物

“丝”  “桑”  “蚕”

锦绣山河

繁花似锦

千丝万缕

齐纨鲁缟

经邦纬国

帛书又名缯书,是以白色丝帛为书写材料,其起源可以追溯到春秋战国时期,现存实物以湖南长沙子弹库楚墓中出土的帛书为最早。

(1)材料一分甲骨文、成语、文物三栏,请分别从三栏中提取和古代丝绸发展相关的历史信息。
材料二 在科技方面中国古代四大发明中有两项发明和丝绸密切相关。①的发明就是直接受到丝绸生产技术,尤其是 “漂絮 ”制丝过程中产生的丝茸沉淀物的启发。而 “漂絮 ”制丝绵的过程不仅提供了将纤维原料通过草木灰水蒸煮,水浸脱胶,除去杂质,将纤维提纯的技术,还提供了将含有纤维束的纤维原料经水浸增加机械强度,不怕敲打的技术。这两项技术是①过程中必不可少的。②的发明与秦汉以来丝绸印染技术中的凸版印花有直接关系。可以说,丝织技术的发明实际上是①和②两大技术发明的先导。

——林梅村《丝绸之路考古十五讲》

(2)材料中①②分别指哪两大科技发明?依据材料,谈谈你对 “丝织技术的发明实际上是①和②两大技术发明的先导 ”的理解。
材料三 唐、宋时期丝织业发展简表

唐朝

纺织品种类繁多,丝织工艺水平最为突出,其中①以色彩艳丽、纹饰精妙冠绝全国。

北宋

南方的丝织业发展迅速。四川、江浙地区的丝织生产发达,朝廷用的丝绸很多来自江浙。

(3)将材料三中①处补充完整,并结合所学分析北宋时期南方丝织业迅速发展的原因。

相似题

换一批

1.

(2019·江苏泰兴兴化七历上期末卷·24)回答下列问题,完成某兴趣小组主题为 “古代科技与文化成就 ”的探究性学习。

探究类别

探究成果

探究感悟

科技成就

青铜

工艺

(1)司母戊鼎是世界上出土最重的青铜器,它展示了    (朝代)高超的铸造水平。

通过以上问题的探究,同学们认识到中国古代优秀科技和传统文化曾领先于世界。

造纸

之术

(2)造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。我国最早的纸出现在     (朝代),后又经     (人物)的技术改进使纸的质量大大提高。

文化成就

文字

演变

(3)我国有文字可考的历史是从     朝开始。当时人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为     ,它是汉字形成与发展的重要阶段。

思想

光辉

(4)我国古代的大思想家和大教育家    创立了     家学派,该学派思想后来成为封建社会的正统思想。

2.

(2018·广西岳池县七上期末卷·32)泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产,面对优秀的民族文化,民族自信心、自豪感油然而生。请结合所学知识回答下列问题。(14分)
【文字篇】
中华民族有三道 “长城 ”,第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事 “万里长城 ”,第二道 “长城 ”是汉字……

——林语堂《如何理解中国人》

(1)文字是传承文化的重要载体。我国已发现文字中年代最早、体系较为完整的文字是什么?(2分)我国有文字可考的历史最早是什么时期?(2分)
【思想篇】
“学而时习之,不亦说乎?”
“知之为知之,不知为不知,是知也。”
(2)孔子被尊奉为世界十大文化名人和十大思想家之一,他是我国哪一学派的创始人?(2分)他的上述言论被收录在哪本著作当中?(2分)
【科技篇】

材料三 蔡伦有何突出贡献?(2分)贾思勰所著哪一本书在世界农学史上占有重要地位?(2分)
两汉时期科技文化发达的原因是什么?(2分)

3.

(10分)一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
【艺术篇】
材料一

(1)材料一中的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,它被称为__________;汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术,图二是谁的书法作品?(2分)
(2)与图三相关的戏曲剧种是我国的 “国粹 ”,该剧种初步形成于什么时期?(1分)
【思想篇】
材料二 子曰: “唯仁者能好人,能恶人。 ”
子曰: “其恕乎!己所不欲,勿施于人。 ”

——《论语》

(3)思想的变革促进了人类文明的进步。中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么?(1分)以上材料体现了孔子怎样的思想主张?谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用?(2分)
【科学篇】
材料三 中医养生是我国传统文化的瑰宝,……我国传统养生强调人与自然关系的和谐, “道法自然 ”是传统养生的基本要求,天人合一、阴阳平衡、身心合一是中医养生观的三大法宝。
(4)东汉时期,一套 “道法自然 ”的医学体操诞生,请写出该体操的名称。同时期产生的一部医学著作全面阐述了中医理论和治病原则,这部著作是什么?(2分)
【感悟篇】
(5)综合以上探究,为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么?(2分)