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(2026·枣庄台儿庄区七下期末·22)我国是统一的多民族国家,中华民族发展史就是一部各民族交往交流交融、携手奋进的历史。阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料三 清朝治理边疆史实(部分)
(4)如果为清朝对 “西南地区 ”的管理提供一份实证材料,你会选
A.
(5)有观点认为:
“清朝的边疆治理只是单纯的军事征服和高压管控,对统一多民族国家的巩固和发展没有积极意义。
”你如何评价这一观点?请选取材料三中的2项具体史实,进行论证。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
B.
C.
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相似题
换一批1. |
(2020·江苏无锡·38)我国是一个统一的多民族国家,民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。阅读下列材料问答问题。(9分)
材料一 鲜卑姓改用汉姓的情况
——摘自《中国历史》七年级下册·人民教育出版社 (1)材料一反映的是我国古代历史上的哪次改革?(2分)这次改革有何重大影响?(1分)材料二 唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些,实行了一系列发展生产、完善制度的措施。他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。 ——《中国历史》七年级下册·人民教育出版社 (2)依据材料二并结合所学知识,说出唐太宗把哪位公主嫁给了松赞干布?(1分) (4)材料四所示的金瓶掣签制度反映了清政府对哪一地区的管辖?(1分)除此之外,清政府还采取哪些措施加强对这一地区的管理?(写出一点即可)(1分) |
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2. |
(2019·广西柳州·17)我国是一个统一的多民族国家,民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。古代的统治者在处理民族关系上为我们留下了许多经验。阅读下列材料,回答问题。(9分)
材料一 唐太宗宣称 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。 ”吐蕃首领松赞干布仰慕中原文化,多次向唐请求通婚,于是唐太宗把文成公主嫁给了他。唐中宗时,应吐蕃首领尺带珠丹的请求,送金城公主入藏成亲,尺带珠丹高兴地上书唐朝皇帝说,吐蕃和唐朝已经 “和同为一家 ”了。 (1)材料一反映唐朝统治者实行了怎样的民族政策?(2分) 材料二 (2)材料二反映宋朝民族关系有何特点?(2分)宋在与其他民族政权交往的过程中,屡屡处于被动挨打的地位,这与宋朝实行的什么国策有关?(1分) |
3. |
(2017·浙江台州·26)(10分)“和合”思想的内涵是“尚和合、求大同、和而不同、和谐相处”。阅读材料,回答问题。 (3)寒山、拾得表现出怎样的生活态度?依据材料三,谈谈我市推广和合文化的意义。(4分) |
B.
C.