试题详情
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（2026·河南部分学高中高二下期末·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 下表为电学技术在18世纪末至二战后的演进表：
——摘编自【英】罗伯特·斯科菲尔德著《从伏打电堆到智能电网：电学技术的三百年演进》 根据材料并结合所学知识，试评析科技创新对人类社会的积极影响。 |
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相似题
换一批1． |
（2026·陕西西安部分学校高一下期末·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 原创引领型的科技创新是指在重大科学技术革命中率先突破并发挥引领带动和辐射赋能效应，进而通过催生新的生产力推动国家一跃成为世界科技的引领者以及全球科技和经济中心的模式。这一模式遵循 “原创性理论或技术突破—开创市场和全球扩张—成为科技和经济强国 ”的基本路径。该模式最重要的特点在于通过科学和技术革命推动产业变革以实现生产力跃迁，同时，其不仅有能力保障独立发展的自主权和争取利益的话语权，还具备通过领先的科技力量直接或间接塑造周边国家以及国际社会科技创新生态的能力。这一模式也是由世界大国迈向世界强国并进而成为世界引领者的必由之路。 ——摘编自产健《世界主要国家科技创新崛起模式研究》 围绕 “科技发展与世界近现代大国崛起的关系 ”这一主题，就材料整体或部分观点，自拟论题，并结合世界近现代史相关知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确。） |
2． |
（2025·湖北黄冈高一下期末·19）【技术政策的选择与演变】技术民族主义与开放合作的选择，本质是国家实力与国际秩序的博弈。（12分）
材料
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3． |
（2024·湖北十堰高二上期末·19）【通讯与交流】（12分）
材料 通讯手段在社会发展进程中不断演变，每一项通讯技术的进步，在特定的历史时期，都有可能重塑人类的交流模式。有学者指出，通讯技术与交流变革的关系有以下几种类型： 表2
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