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（2026·河南部分学高中高二下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
20世纪前半叶的中国，农业生产手段落后，生产水平低下，农民生活不能温饱，无法接受最基本的教育和医疗保健。救济农村即拯救国家的普遍认识，是知识界投身乡村建设运动的强大动力。据统计20世纪30年代全国从事乡村建设工作的团体和机构有600多个，先后设立的各种实验区有1000多处。这些团体和机构性质不一，情况复杂。有的是社会团体，有的是政府机关，有的是教育机关；其主张有的如此，有的如彼。但关心乡村、立志救济乡村则是这些团体和机构的共同点。乡村建设运动的内容包括：社会调查、行政改革、基层自治、发展教育、推广科技、移风易俗、提倡合作、自卫保安、卫生保健等诸多方面。这场运动虽然取得了一些成效，但却不能从根本上解决乡村问题。

——摘编自徐秀丽《民国时期的乡村建设运动》

材料二
新民主主义革命时期，中国共产党领导农民运动， “打土豪、分田地 ”。社会主义革命和建设时期，党领导农民 “废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 ”，推行农业合作化运动，实现了农民组织化和农业集体化，开启了社会主义农村建设。改革开放和社会主义建设新时期，党领导农民开启农村经济政治体制改革， “包产到户 ”， “包干到户 ”，建立了政社分开的乡镇政权，实行村民自治制度，统筹城乡经济社会发展，推进社会主义新农村建设。

——摘编自刘凤萍《中国共产党乡村建设的百年历程、基本经验与未来展望》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析该时期乡村建设运动出现的背景。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明中国共产党在不同历史时期推进乡村建设的重大举措及历史意义。（6分）

相似题

换一批

1．
（2026·河北张家口期末·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
广西桂林市恭城瑶族自治县莲花镇黄竹岗村，是20世纪60年代因修建兰洞水库形成的移民村。改革开放初期，该村面临人均耕地仅0.2亩、产业空白、住房简陋的困境。1992年起，村党支部牵头探索基层治理新路径：一是强化党建引领，建立 “支部带党员、党员带群众 ”的联动机制；二是健全自治机制，通过村民代表大会制定《村规民约》，设立村务监督委员会，对集体资金使用、产业项目推进等重大事项全程监督；三是推动 “三治融合 ”，组建治安联防队筑牢法治防线，成立文艺队、设立 “红黑榜 ”涵养德治氛围；四是绑定治理与发展，创新 “集体所有、分户管理 ”模式，延伸 “种植—加工—销售 ”产业链。经过多年实践，黄竹岗村蜕变为民族团结富裕村，连续多年实现零治安刑事案件，2024年村集体经济收入突破15万元，户均拥有小汽车2.5辆。

——摘编自《恭城县志》

（1）根据材料并结合所学知识，指出1992年后黄竹岗村基层治理创新的特点。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析1992年后黄竹岗村基层治理创新的成效。（6分）

2．
（2025·云南曲靖部分学校高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
在传统社会，村庄精英出任乡村治理者主要是出于增加社会威望与荣耀的考虑，往往是义务性的。新中国成立后，我国村干部的报酬来源于村庄社会内部，并以务工补贴的方式支付，担任村干部是兼职的，获得的报酬并不构成主要收入来源，也不需要遵循正式上班模式。2009年，中国共产党十七届四中全会提出： “通过财政转移支付等建立稳定规范的基层组织，工作经费保障制度 ” “切实解决农村基层组织负责人基本报酬和社会保障问题 ”。一些地方实施了 “基本工资+绩效津贴 ”的类公务员化报酬制，并实施非常严格的 “坐班+考勤 ”管理制度，从而将村干部转换为正式职业。

——摘编自张静《基层政权：乡村制度诸问题》

材料二
在新中国成立以来的很长一段时期，我国地方政府主要采取目标管理责任制，主要考核村干部是否完成行政任务，而不关心村干部采取什么方式实现。当前，我国地方政府普遍按照行政管理方式来加强对村干部的考核和管理。具体来说，地方政府不断发展和细化对村干部的激励考核体系，将考核与工资收入挂钩；还将村干部纳入严密的监管体系中，要求村干部按照行政管理的规范和程序办事。地方政府不仅考核村干部的行政任务完成情况，还特别重视管理村干部对乡村的治理过程。

——摘编自王海娟、胡守庚《新时期政权下乡与双层治理结构的形成》

（1）根据材料一、二，分别指出新中国成立以来我国村干部在工作性质、报酬来源及管理方式上的变化，并结合所学知识说明其发生变化的原因。（7分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，提出一条加强我国乡村治理的建议，并说明理由。（5分）

3．
（2024·河北定州中学高二12月联考·18）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
1931年，中华苏维埃共和国建立后，在中央苏区以乡村为单位组建党支部，以此作为衔接党群关系最密切的环节，将分散的群众力量组织起来，保障生产建设和支援革命。中央苏区政府通过宪法大纲等法律明确规定选民资格，开展基层民主选举工作。鉴于许多代表文化程度低，在选举时除了采用举手表决方式外，还出现了投黄豆表决等方法。苏区政府在开展土地革命，满足民众土地要求的同时，健全各级医疗组织，向群众普及卫生知识，发动群众性的卫生防疫运动。

——摘编自张锋林《中央苏区基层治理研究》

材料二
1950年6月，中央人民政府委员会颁布《中华人民共和国土地改革法》，逐步废除了延续了几千年的封建土地所有制，使农民获得了土地的所有权。1950年12月，政务院颁布《区各界人民代表会议组织通则》等法规，将乡村纳入了国家行政体系，全国农村区、乡（行政村）级别行政机构迅速建立起来。伴随着互助组、初级社、高级社的陆续建立，党在广大农村地区构建起了覆盖面广的基层治理网络。

——摘编自刘新《新中国成立70年以来乡村治理的历程与发展》

（1）根据材料一，概括中央苏区乡村治理的特点。（4分）
（2）根据材料一、二，相较于中央苏区的乡村治理，指出新中国成立初期乡村治理的发展，并结合所学知识分析发展的原因。（8分）