（2026·湖南三新教育联盟期中·19）糖是创造甜蜜也是引发罪恶的世界性商品。阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一
新航路开辟后，特别是荷兰东印度公司成立之后，蔗糖开始作为压仓之物大批地从亚洲运往欧洲大陆销售……18世纪之前蔗糖主要作为贵族奢侈品和药物使用，18世纪以来蔗糖变得越来越日常化、平民化……1850年之后，英国贫困阶层的蔗糖消费超过了富裕阶层……由于欧洲市场上对糖的需求量很大，价格昂贵，可以获得巨利，王室便设法予以推广……至18世纪末，新西班牙地区的产糖量已达到二万五千吨，其中的三分之二出口。

——摘编自马江伟等《论拿破仑“大陆封锁政策”对欧洲制糖业的影响》《拉丁美洲史稿》

材料二
欧洲殖民者满载着欧洲工业品出发到非洲交换奴隶，运送奴隶到加勒比，将他们以在非洲买入时两至三倍的价格卖给种植园主……然后将美洲的糖类等产品填满船舱，返回欧洲。伴随着加勒比地区的 “蔗糖革命 ”，欧洲的蔗糖进口量成倍增长。

——整理自西敏司《甜与权力——糖在近代历史上的地位》

材料三
糖是中世纪贵族盛宴上的珍稀 “白金 ”；是用来炫耀权力和财富的神秘香料；是战争时期与和平时期的 “神药 ”。同样，它也是压迫非洲奴隶的罪魁祸首；是破坏环境、引起政治争端的关键因素；是威胁人类健康与生命的元凶……它就是改变世界体系运转的枢纽，象征着甜蜜与权力。

——摘编自【英】尼尔·巴特利《糖的暗黑历史》

材料四
蔗糖在18世纪变得越来越日常化、平民化，工人阶级中开始流行茶歇，工作间歇喝上一杯加糖红茶，补充每天所需要的热量，以省出更多的时间来从事工业生产。

——整理自【英】詹姆斯·沃尔韦恩《糖的征服史》

（1）根据材料一和材料二，概括新航路开辟后蔗糖贸易发展的特点。（4分）
（2）根据材料和所学知识，分析推动蔗糖贸易发展的主要因素。（6分）
（3）综合上述材料及所学知识，围绕 “糖的历史是一部资本主义的扩张史 ”这一观点，从经济、社会、全球联系三个角度进行阐释。（8分）

（2025·湖南永州高一下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一
地理大发现以后，打破了以往的闭塞，各大洲传统的地区性海上贸易变为面向世界市场的全球贸易。交流的内容与数量急剧增加，非洲的咖啡、美洲的可可、中国的茶叶由此成为 “世界饮料 ”，印度、南洋的香料亦普及为大众调料。世界逐步变成 “一个经济单位 ”，南北美洲和东欧生产原料，非洲提供人力，亚洲提供各种奢侈品，西欧则指挥这些全球性活动。世界经济联系的加强，给西欧带来无限的经济利益。

——摘编自萧国亮、隋福民《世界经济史》

材料二
经济全球化至今已经历了三次浪潮：第一次浪潮出现在19世纪末20世纪初，国际贸易的繁荣和国际资本、劳动力的大规模流动成为这个时代的特征，但被第一次世界大战打断；20世纪50年代开始出现第二次全球化浪潮，这次浪潮的特征是以美国实力支撑的国际金融和国际贸易体制；20世纪90年代以来的第三次浪潮，以信息革命为基础成为世界经济发展的时代潮流。

——摘编自何帆《经济全球化的三次浪潮》

材料三
全球化是合乎规律的历史发展进程，但全球化发展并非一帆风顺，它曾为两次世界大战所冲击，因美国的金融危机而受重创。尽管历史上发生过多次对全球化的冲击，但最终还是回到全球化的轨道上，经济全球化在曲折中发展。

——摘编自张伟娟、陈永森《全球化的矛盾性及其历史必然性》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括新航路开辟后世界贸易的特点，并分析世界贸易对亚洲的影响。（10分）
（2）根据材料二、三并结合所学知识，论证 “经济全球化在曲折中发展 ”这一观点。（要求：论证充分，史论结合，表述清晰。）（8分）

（2024·湖南湘楚名校高二下5月联考·19）阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一
托勒密留下的传统地理观念——赤道附近的海水会 “沸腾 ”，南方炎热，生命无法存在。1418年的第一次试航就因为船员对赤道太恐惧而被迫返航。而伴随着社会的发展，这种恐惧慢慢消失，直到1500年人类历史上迎来一个重要转折点。
材料二
15世纪末，欧洲人发现了一条穿越印度洋的通道。同时，横跨大西洋的航线也得到开发，大西洋发展成一个与印度洋相竞争的地区。大西洋上的航海活动使得那个古老的中世纪彼此分裂的世界相互接触与碰撞，从而彻底改变了世界。 （1）结合材料一及所学知识，说明推动航海家们打破恐惧，挑战海洋的 “无形之手 ”有哪些。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，围绕 “新航路的开辟 ”拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整）（12分）