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（2026·福建南平高一下期末·5）古代日本仿照唐朝科举制建立贡举制度；高丽王朝仿效唐朝在中央设三省六部。这说明（　　）
A．朝鲜半岛政权稳定 B．各国制度的相互借鉴 C．日本官僚体系完备 D．中华文明的区域影响

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换一批

1．
（2024·福建南平高一下期末·6）15世纪时，朝鲜的生员考核制度规定：生员每个月要考查一次学过的经史，只有读了足够数量的经书才可以入仕，并且根据所读经书的数量决定分配的官职，读的经书越多，职位越高。这反映了朝鲜（　　）
A．传承圣贤精神 B．深受儒家思想影响 C．普及儒学教育 D．借助科举选拔官员

2．
（2023·福建泉州高一下期末·16）10世纪，高丽王朝开始实行科举制。考试科目主要包括进士科、明经、杂科。进士科以文章选才，明经科以儒家经典按理解程度取士，杂科则设有律令、医、卜等考试科目，选拔具有特殊技能的人才。这表明高丽王朝（　　）
A．深受中华文明影响 B．模仿唐朝监察制度 C．强调官员全面发展 D．开启封建化的进程

3．
（2022·河南郑州高一下期末·8）以下两图反映了中古时期的日本具有同西欧较为相似的社会形态，对两图信息解读正确的是（　　）
A．君主都掌握着实际上的最高权力 B．都通过层层分封强化了专制
C．都以封建小农经济作为经济基础 D．都存在责权对等的主从关系