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(2026·河北廊坊大城高一下期末·18)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
18世纪末到19世纪初,英国的工业革命从棉纺织业扩展到采矿、冶金、交通运输等多个行业,机器生产逐步取代了手工劳动,工厂制度普遍建立。到19世纪中期,英国成为世界上第一个工业国家,其工业产量占世界总产量的一半以上,被称为 “世界工厂 ”。同时,英国凭借强大的工业实力,在全球范围内进行殖民扩张,建立了庞大的殖民帝国,控制了世界上大部分的贸易航线和原料产地。

——摘编自《世界近代史》

材料二
随着资本主义世界市场体系的形成,人类历史开始进入了整体发展的新阶段。整体世界的诞生,彻底破坏了许多国家长期存在着的孤立、闭关孤陋状态以及政治、精神生活狭隘性,体现了以社会化大工业为基础的世界经济和各国居民相互交往日益扩大、开放的趋势。

——摘编自唐骑龙《浅论资本主义世界市场体系的形成、影响及启示》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括英国成为 “世界工厂 ”的条件。(8分)
(2)结合所学知识,评析材料二对资本主义世界市场体系的相关观点。(6分)

相似题

换一批

1.

(2024·山东济南高一下期末·19)阅读材料,回答问题。(14分)
世界纺织品服装贸易的地理格局
材料一

图5 20世纪初纺织品服装贸易格局

图6 20世纪80年代以后纺织品服装贸易格局

——闫芬姣《世界纺织品服装贸易地理格局变迁与中国对策》

材料二
自1974年起,《多种纤维协定》一直管制着全球的纺织品贸易,对发达国家的纺织业起到了强烈的保护作用。1994年,关税贸易总协定的谈判中达成了《纺织品与服装协定》,表示将在10年内废除《多种纤维协定》,发展中国家在全球纺织品贸易中的地位越发重要。但在产业方面,发达国家拥有的科技与研发优势,仍然控制着纺织业生产中诸如设计、品牌等方面的关键环节,在政策方面,发达国家运用一些保障措施、反倾销和技术性贸易壁垒以及区域贸易安排等,竖起了一道道贸易保护屏障,大大限制了发展中国家的纺织品服装出口。

——摘编自闫芬姣《世界纺织品服装贸易地理格局变迁与中国对策》

(1)根据材料一并结合所学,概括世界纺织品服装贸易地理格局的演变并分析原因。(10分)
(2)根据材料二并结合所学,为发展中国家纺织品服装贸易的发展提供新思路。(4分)

2.

(2024·广东清远高一下期末·22)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代的大工业,从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。工场手工业时代的迟缓的发展进程变成了生产中的真正的狂飙时期。

——摘编自【德】卡尔·马克思《哲学的贫困》

材料二
英国历史学家哈孟德夫妇曾对工业革命做过这样的总结:工业革命带来了物质力量的极大发展,也带来了物质力量相伴着的无穷机遇。然而,这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会。

——摘编自李宏图等《世界历史·第二编:工业文明的兴盛—-16—19世纪的世界史》

材料三
马克思、恩格斯都不止一次地承认,马克思主义理论并非凭空而来,而是吸收人类知识的精华,再加上自己的解释与发挥,创造出来的。至于为什么是马克思与恩格斯而不是别人,那就要了解他们的革命生平。为此就需要搞清楚背景,其中最重要的是当时制度的不合理性,尤其是工人阶级进行的斗争,即早期工人运动(里昂工人武装起义、英国宪章运动)。如果马克思、恩格斯没有认识到工人阶级是最富革命性、最有发展前途的阶级,就不可能把一切希望寄托在他们身上,也不可能认识到社会主义理论是指导思想,工人阶级是物质力量。

——摘编自刘芃、朱汉国主编《历史学习精要》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析 “工场手工业时代的迟缓的发展进程变成了生产中真正的狂飙时期 ”的因素。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,从辩证的角度分析工业革命的影响。(6分)
(3)根据以上材料并结合所学知识,简析马克思主义诞生的条件。(4分)

3.

(2022·山东烟台高一下期末·27)纸币是当今世界普遍使用的货币形式,纸币上的图案体现了一国历史、文化的发展历程。(14分)
材料一
从1793年开始,英格兰银行作为英国的中央银行开始逐步发行带有固定面额的纸币。正面均为不列颠尼亚女神坐像、面额与说明,文字背面均为空白。
(注:不列颠尼亚女神,不列颠群岛的守护神,英国海洋力量的象征。她的形象是身披盔甲,手持海神波塞冬三叉戟和盾,背向大海。)
材料二
二战后英格兰银行对纸币图案进行改革,正面均为女王伊丽莎白二世,反面则选取了不同人物。以下是部分纸币反面图案:

物理学家艾萨克·牛顿(1642—1727)

位于西敏寺诗人角的戏剧家威廉·莎士比亚(1564—1616)塑像

工程师马修·博尔顿(瓦特资助人1728—1809)、詹姆士·瓦特(1736—1819)

(1)根据材料一和所学知识,指出1793年英格兰银行为何会选择不列颠尼亚女神作为英镑的图案?(4分)
(2)请你分别说明材料二中英镑反面选取三组人物的理由。(10分)