（2020·湖南邵阳冲刺四·26）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之， “始皇下其议于群臣 ”，最后，秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制而以郡县制去代替。但从制度本身来说，郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。

——白寿彝主编《中国通史》

材料二 公元前127年时，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。

——斯塔夫里阿诺斯【美】《全球通史》

材料三 中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了 “书同文 ”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。

——摘自《凤凰网》

（1）依据材料一，指出材料中 “古封国制 ”源于哪一制度？材料一认为郡县制与 “以血缘关系为本位的地方政权 ”相比，有什么主要的特征？（4分）
（2）依据材料二中 “汉皇帝 ”是历史上哪位皇帝？他下 “一道法令 ”指的是什么法令？（4分）
（3）依据材料三并结合所学知识，指出秦朝中统领中央机构的任一官职名称及职责。（4分）
（4）依据材料三，概括中央集权制度对推动中华民族发展的作用。（2分）

（2019·江苏苏州吴江区实验中学3月模拟卷·24）阅读下列材料，回答问题。
统一是中国历史的主流。历史学家田余庆教授在论文《中国古代史上的国家统一问题》中对中国历史上的三个统一时期进行了系统的论述。文章的第一部分阐述了国土开发和国家统一的关系。阅读以下相关摘要：
材料一 统一的第一个时期，大体上是西周到秦。西周有一个中央政权，在中国北方黄河流的范围之内发号施令，让自己的功臣、周室宗亲等各种各样的人到东方去开辟士地。与周代的制度相比，秦汉所形成的统一否定了圆的这个政治制度：但是又不是绝对否定。
材料二 秦汉以后到元是第二个除段，这个时候中国北方，东部和西部结合在一起，要开发的地区是广大的中国南方。秦统一以后，对开发国土做过一件大事，就是迁徙50万身份低下的或犯了罪的人，到岭南去戍守，把中国南方的国土一直推进到南海边上。这对中国以后逐步开发南方起了很大作用。当然，南方处在落后状态，又有很多民族存在，跟北方交融不那么容易完成。历史为此付出了1000多年的时间。
材料三 到了元以后，中国的统一，从地域方面来说进入了第三个时期，理当是开发大西部。元以后，实际上在东部的南北，没有再出现分裂的可能性，问题在于西部。但是元以后中国缺少开发的条件，广大的西部长期处在一个待开发的落后状态。我们今天开发西部是对于中国统一的进一步巩固之后一个新的起点。美国在19世纪开发西部，以利于西部和东部走向平衡，维持了美国今天的国情局面。
（1）材料一中，西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区？秦朝统一后否定了这个制度在全国推行什么制度？
（2）材料二涉及了南方的开发过程，到宋代出现的什么谚语证明太湖流域已经成为重要的粮仓？联系中国近现代史，作为太湖流域的重要城市﹣苏州被开通为商埠的是哪个条约？
（3）据材料三并结合所学知识，指出清前期为维护国家统一，在西部地区采取的主要措施。
（4）综合上述材料你认为有哪些有利于国家统一的历史经验值得汲取？

阅读下列材料： （6分）
材料一 今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而 “共主 ”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主 “独制 ”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为 “天下一大变局 ”。

——王家范《中国历史通论》

材料二 （元朝疆域） “北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表 ”， “汉唐极盛之际不及也 ”。

——《元史·地理志》

材料三 中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料四 江泽民同志在十四届五中全会中明确指出： “我们国家大、人口多，情况复杂，各地经济发展不平衡。赋予地方必要权力，让地方有更多的因地制宜的灵活性，发挥地方发展经济的积极性和创造性，有利于增强整个经济的生机和活力。 ”

——唯实《中国共产党关于处理中央与地方关系的理论和实践》

请回答：
（1）材料一中西周的 “地方分权体制 ”指的是什么制度？结合所学知识，指出秦朝为实现君主 “独制 ”而推行的地方行政体制。（2分）
（2）从材料二中你可以获取的主要信息是什么？元世祖为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？（2分）
（3）结合所学知识概括指出材料三中的主要观点。（1分）
（4）综合上述四段材料，你认为如何才能更好处理中央与地方关系？（1分）