（2021·广西贵港港南三模卷·18）近代以来，国家之间既有合作，也有斗争。合则两利，分则两伤。阅读下列材料，回答问题。
材料一  无论什么人，什么派别，什么武装队伍，什么阶级，只要是反对日本帝国主义的，都应该联合起来……只有最广泛的反日的民族统一战线，才能战胜日本帝国主义。

——《中共中央关于目前政治形势与党的任务的决议》（1935年12月）

材料二  中国参与那场艰苦卓绝的战争，不仅仅是为了国家尊严和生存，还为了所有同盟国的胜利。正是在第二次世界大战中，东西方一起抗击了有史以来最黑暗的邪恶力量。

——拉纳·米特著、陈永强等译《中国，被遗忘的盟友》

材料三  在后冷战时代，中美两国面临一个共同的问题：是敌对还是合作？从历史上看，强国的崛起似乎必然导致冲突。两次世界大战就是最好的例证。正是根据这种历史的惯性，中国的和平发展被美国右翼势力视为当然的 “威胁 ”。

——刘明《博弈：冷战后的美国与中国》

（1）根据材料一，概括《决议》提出的观点。结合所学知识，分析这个观点提出的背景。
（2）材料二中的 “同盟国 ”为了胜利而建立了哪一组织？为了协调盟军行动，尽快打败 “最黑暗的邪恶力量 ”，美、英、苏三国召开了哪些会议？在18世纪末，为什么欧洲国家结成反法联盟进攻法国？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出冷战开始的标志。你如何看待 “强国的崛起似乎必然导致冲突 ”这一观点？请说明理由。（只写观点不写理由不得分）

（2021·福建宁德一模卷·33）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一

材料二

——摘编自《新导学·中外历史纲要（上）教师用书》

（1）根据材料一并结合所学知识，简述纪念碑所述事件发生的历史背景。（4分）
（2）根据材料二，指出百团大战所属的战场，并结合所学知识概括两个战场之间的关系。（4分）
（3）综合以上材料，说明中国共产党在抗日战争中发挥的中流砥柱作用。（4分）

（2021·湖南益阳二模卷·26）阅读材料，回答问题。（12分）
材料一  下面是抗战14年时间轴（部分）。 材料二  在中国抗日战争期间，……中国共产党的军队从最初的约4万人，……就发展到近百万之众。除了中国共产党战略战术运用的成功之外，中国共产党在敌后能够与农民打成一片，取得其拥护和支持，至为关键。

——摘编自杨奎松《抗战期间国共两党的敌后游击战》

材料三  抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的，中国的工业化和农业近代化也是不可能的。

——毛泽东《论联合政府》

材料四  在这场救亡图存的伟大斗争中，中华儿女为中华民族独立和自由不惜抛头颅、洒热血，母亲送儿打日寇，妻子送郎上战场，男女老少齐动员。北京密云县一位名叫邓玉芬的母亲，把丈夫和5个孩子送上前线，他们全部战死沙场。华北平原上的一个庄户人家写下这样一副对联： “万众一心保障国家独立，百折不挠争取民族解放 ”；横批是： “抗战到底 ”。这是中华儿女同日本侵略者血战到底的怒吼，是中华民族抗战必胜的宣言。

——习近平总书记在抗战爆发77周年纪念活动上的讲话

（1）根据材料一并结合所学知识，写出中国人民局部抗战开始的标志及时间轴中1945年4月发生的重大历史事件的名称。（2分）
（2）根据材料二，指出抗日战争时期中国共产党的军队发展迅速的原因。（2分）结合所学知识，列举国民党在正面战场和中国共产党在敌后战场上英勇抵抗日本侵略军的著名战役各一例。（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识指出，中国共产党在领导国家独立和民族解放的斗争中起到了怎样的作用？请用史实说明。（4分）
（4）根据材料四分析，抗日战争取得伟大胜利的决定性因素是什么？（2分）