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（2026·浙江宁波奉化高一下期末·22）历经半个世纪的政权动荡后，托克维尔在1856年出版的《旧制度与大革命》第一章开头写道：

“在18世纪末期……这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。“

对 “这场革命 ”理解正确的是（　　）
A．英国君主立宪制在革命后逐步形成 B．宣告了北美殖民地脱离英国独立
C．存在保留了大量封建势力的局限性 D．促进了革命原则传播到欧洲各地

相似题

换一批

1．
（2025·辽宁葫芦岛高一下期末·6）法国学者托克维尔指出： “这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。 ”这场革命（　　）
A．推翻了沙皇的专制统治 B．冲击了法国的封建专制制度 C．结束了教皇的神权统治 D．推动了美国独立战争的胜利

2．
（2024·黑龙江齐齐哈尔高一下期末·6）有学者指出：法国大革命塑造了法国的国民意识，建立起新的民族共同体，并由此催生了大量新词语和新意向，如罗马式的自由女神像被重塑成共和国的象征物、古希腊神话中的大力神赫拉克勒斯变成了人民力量的象征等，从而构建起一种影响至今的政治文化。该学者旨在说明法国大革命（　　）
A．驱散了专制统治带来的黑暗 B．采用了西欧传统文化的要素 C．适应了民族国家建设的需要 D．实现了社会思想观念的变革

3．
（2023·四川成都高一下期末·6）表1法国关于长度标准 “米 ”的制定过程

年份

事件

1790

法兰西科学院院士孔多塞批判其他长度标准方案的“专断性”，强调新标准应取于自然，体现理性，建议采取“十进制”

1791

科学院负责制定标准，后因国王逃走受影响，但已开展测量工作

1793

科学院提出“临时米”方案，但不久科学院被撤销

1799

新科学院经过反复计算和核定，“米”完成制定

据表1可知， “米 ”的制定过程表明（　　）
A．资本主义制度的确立过程艰难曲折 B．政治革命决定科学事业的发展进程
C．统一度量衡是巩固政权的必由之路 D．法国大革命初步实践启蒙运动理念