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（2026·湖南娄底高一下期末·16）20世纪90年代，美国学者提出 “软力量 ”概念，主张美国利用信息优势增强全球对美国价值观的认同。这一主张表明信息革命可能（　　）
A．成为推动各文明平等对话与相互理解的重要桥梁 B．促进国际政治格局朝着公正合理的方向加速演变
C．为发展中国家加快现代化进程提供前所未有的机遇 D．被大国用作巩固自身全球霸主地位的战略性工具

相似题

换一批

1．
（2026·江苏盐城高一下期末·15）20世纪90年代，美国有学者提出 “软力量 ”的概念，即以信息优势为保证的意识形态、文化和经济模式及政治制度的吸引力和影响力。他们认为美国应凭借其政治和技术优势，增强全球对美国思想和价值观的理解和开放。这表明信息革命有可能（　　）
A．沦为大国推行霸权主义的重要工具 B．加剧发达国家与发展中国家的对立
C．成为文化跨区域共享与传播的载体 D．推动世界政治格局呈现多极化趋势

2．
（2024·浙江湖州高二上期末·15）纵观世界文明史，人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。下列说法正确的是（　　）
A．农业革命使人类从食物生产者变成食物采集者 B．农业革命最终消除了全人类的粮食安全问题
C．工业革命促使劳作方式由粗放型转化为集约型 D．信息革命促使人类文化生活出现了新的模式

3．
（2023·山东枣庄高二上期末·12）纵观世界文明史，人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来了巨大而深刻的影响。下列说法正确的是（　　）
A．农业的出现使人类从食物的生产者变为食物的采集者 B．工业革命以工场代替工厂，极大提高了劳动生产效率
C．信息革命的发展促使劳作方式由粗放型转化为集约型 D．工业革命提高生产力，使英国开始确立君主立宪制度