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(2026·黔南长顺县中考模拟·18)收集整理在历史研究中扮演着基础性角色,是构建历史认知的核心环节。史学智同学收集整理了以下思维结构图、新闻标题以便进行项目式学习,请你参与,共同完成。
项目一【看图说史】

(1)观察上图的结构图,结合所学知识,将下列内容分别放入A.B.C处合适的位置。

多极化趋势

两极格局

凡尔赛-华盛顿体系

项目二【探闻识史】
《中国新闻网》新闻标题(部分)
①美国对委内瑞拉的军事干预暴露霸权真相目(发布时间:2026年01月07日)
②乌克兰利沃夫市市长:凌晨爆炸系恐怖袭击,已致15人伤亡(发布时间:2026年02月22日)
③美以伊冲突第四日:地面部队 “下场 ”航母被瞄准 “报复行动 ”将至(发布时间:2026年03月03日)
④外媒聚焦博鳌亚洲论坛:联结中国与世界合作共赢未来可期(发布时间:2026年03月26日)
⑤习近平会见西班牙首相桑切斯:共同捍卫真正的多边主义守护全球和平与发展(发布时间:2026年04月14日)
(2)根据 “新闻标题 ”所示并结合所学知识,请你指出影响当今世界的不安全因素,并分析当今世界的时代潮流是什么?
项目三【论势鉴史】
(3)综上所述并结合所学知识,从政治、经济、外交等角度,谈谈世界各国应如何顺应时代潮流,共建美好未来。

相似题

换一批

1.

(2022·上海中考·1)地标建筑

A都江堰

B东方明珠

C圆明园

D布达拉宫

E八达岭长城

F白马寺

(1)在中国地图上标注出缺失地标的序号。(填写字母,3分)
202604051705001924
(2)请将以下地方标志性建筑与其相对应的历史内涵连线。(3分)
白马寺             水利智慧
八达岭长城      民族精神
都江堰            佛教东传
(3)请再补充一个地方标志性建筑并加以解释其历史内涵。(2分)
建筑:____________
内涵:________________________________________________________________。

2.

(2020·四川巴中·38)当今世界正处于百年未有之大变局。回首近代世界力量对比演变的历程,能让我们更好地把握机遇。下图是一名九年级学生学习了世界格局的演变后,绘制的年代标尺。请你根据年代标尺结合所学知识,回答下列问题。(7分)
(1)第一次世界大战爆发的导火索是什么?(1分)战争结束后形成了怎样的世界体系?(1分)
(2)第二次世界大战彻底打破第一次世界大战后形成的世界体系。第二次世界大战全面爆发的标志是什么?(1分)转折点是什么?(1分)
(3) “在赢得第二次世界大战胜利的同盟中主要成员之间的关系已经破裂,它们尽管还没有发生军事冲突,但在意识形态和地缘政治方面,却已经处于对抗状态。 ”这种 “对抗状态 ”正式开始的标志是什么?(1分)最终形成了怎样的世界格局?(1分)
(4)综上所述并结合所学知识,就 “怎样正确处理国与国之间的关系 ”或 “怎样建立更加公正合理的国际秩序 ”谈谈你的想法。(1分)

3.

(2017·四川巴中·45)近现代日本曲折发展的历史,给我们很多反思,指导我们前行。请结合所学知识,回答下列问题:(11分)
【小国追梦】
(1)19世纪中期,日本面临一场严重危机,是一次改革改变了日本的命运,请写出这次改革的名称。(1分)这次改革给日本带来了什么影响?(3分)
【军国迷梦】
(2)改革后,日本迅速走上了对外侵略扩张的道路,它曾经两次独立侵华,请写出这两次侵略战争的名称。(2分)请说出二战中日本宣布无条件投降的时间。(1分)
(3)二战后,日本右翼分子为什么一直否认南京大屠杀的史实?(1分)
【大国崛起】
(4)20世纪80年代后期,日本成为世界第二大经济强国。当今,日本已成为世界多极化趋势中的重要力量,世界格局逐步形成了什么局面?(1分)
【反思前行】
(5)根据日本近现代曲折发展的历史,进行反思?(2分)