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(2026·儋州二模·22)正确政绩观是为政之德、从政之道、施政之要。阅读材料,完成下列要求。
材料一 上世纪二三十年代,毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家,在以瑞金为中心的赣南、闽西大地上开辟了中央革命根据地,创建了中华苏维埃共和国,进行了局部执政的伟大预演,也开启了执政为民的实践探索。瑞金沙洲坝的 “红井 ”,就是最生动的历史见证。当年毛泽东发现当地群众饮水困难,带领干部群众挖井取水。井挖成后,群众再也不用到池塘挑脏水喝了。如今,在瑞金沙洲坝, “吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席 ”的石碑依然矗立。这口井,见证了共产党人一心为民的初心。 ——摘自钟燕林《中央苏区时期中国共产党的政绩观》 (1)根据材料一,指出毛泽东在瑞金沙洲坝带领群众挖井这一事迹,集中体现了中国共产党人怎样的 “政绩观 ”?并结合所学知识简析当时中国共产党在中央革命根据地能够开展 “执政为民 ”实践探索的历史背景。材料二 1962年的冬天,黄河岸边的兰考县被风沙、盐碱、内涝三大灾害牢牢困住,麦苗被黄沙掩埋,农田被积水浸泡。在兰考任职的475个日夜,他踏遍全县每一片土地,查风口、探流沙、观水情,将群众的疾苦视为自己的疾苦,用生命与灾害搏斗,恪守立党为公、执政为民理念,以苦干实干书写了为民造福的政绩答卷。 雪域高原,天寒地冻,氧气稀薄,孔繁森用两次(注:分别是1979年、1988年)援藏的选择、一生无私的奉献,以 “爱的最高境界是爱人民 ”的赤子情怀,在藏区扎根10载。他抛下安稳的生活、告别年迈的母亲和妻儿,从岗巴县到拉萨市,再到最偏远艰苦的阿里地区,用脚步丈量雪域高原的山山水水,以 “舍我其谁 ”的担当,真抓实干、履职尽责,用生命为藏区百姓谋幸福。 ——摘编自张荣臣、魏烁豪《践行正确政绩观的榜样》 (2)材料二中第一自然段中的 “他 ”是谁? “他 ”和孔繁森二人 “为民造福 ”所处的时代背景有何不同?(3)综上所述,概述中国共产党人在树立和践行正确政绩观方面的共同表现。 |
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换一批1. |
(2026·湖北中考·13)【在水利工程中见证治国智慧】(8分)
历代水利工程,常以 “当代之功 ”彰显治国智慧,以 “千秋之利 ”,泽被后世。 材料一 堰是一种大型而复杂的水利工程,它可以解决某个地区的早涝问题。堰可以储蓄水源、改道水流,可以引水、泄洪,还可以排沙、调节水量等。 ——摘编自【明】宋应星著,曹小鸥注释《天工开物图说》 ——摘编自曹大为等主编《中国大通史》 材料三 “十四五 ”时期,南水北调东中线一期工程安全平稳运行,向北方新增调水量超450亿立方米,新增服务人口超5200万人。工程全面通水以来,累计向北方调水超850亿立方米,为7省市48座大中城市1.95亿人提供稳定优质水源。——摘编自《人民日报》2026年1月19日第14版 (1)根据材料一,说明 “堰 ”插图的历史价值。(2分)(2)根据材料二并结合所学,从不同角度概括大运河的 “千秋之利 ”。(4分) (3)根据上述材料,谈谈古今水利工程所体现的治国智慧。(2分) |
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(2021·重庆江北质量监测卷·20)一封家书,一段历史,饱含催人泪下的家国情怀。阅读材料,回答问题。
【家书背景】 材料一 刘伯坚1895年生,四川平昌人。1922年加入中国共产党。1923年底,被派往莫斯科东方大学学习。回国后,刘伯坚按中共中央指示到冯玉祥部任国民军第二集团军总政治部副部长。1930年下半年到中央苏区工作,当选为中华苏维埃中央执行委员。1934年10月,刘伯坚奉命留在中央苏区坚持革命斗争,任赣南军区政治部主任。主力红军撤离中央苏区后,国民党军队向各革命根据地腹地发动进攻。1935年3月4日,刘伯坚在率部突围时左腿中弹不幸被捕。 ——据《中央档案馆馆藏珍贵历史档案背后的党史故事》等整理 (1)根据材料一并结合所学知识,概括在刘伯坚的革命生涯里,中国革命所经历的阶段变化,指出刘伯坚开展革命斗争的 “中央苏区 ”所处的地理位置。【家书价值】 材料二 烽火连三月,家书抵万金。刘伯坚在监狱被关押了12天。从被捕到牺牲,他共给亲人写了四封书信,其中三封写给妻子的兄嫂,一封是写给妻子的绝命书(如图)。后来,这几封家书几经周折,辗转到周恩来手中,周恩来看到遗书后,潸然泪下,指出: “那些遗作……是我们党的宝贵的财富! ”
【家书情怀】 材料三 3月16日刘伯坚给亲属写的遗书,部分内容如下: 凤笙大嫂并转五六诸兄嫂:……弟不意现在尚留人间,被押在大庚粤军第一军军部,以后结果怎样,尚不可知,弟准备牺牲,生是为中国,死是为中国,一切听之而已。 现有两事须要告诉你们,请注意! 你们接我前信后必然要悲恸失常,必然要想方法来营救我。……你们千万不要去找于先生及邓宝珊兄来营救我。……我为中国民族争生存、争解放,与他们走的道路不同。…… 熊儿生后一月,即寄养福建新泉芷溪黄荫胡家,豹儿今年寄养在往来瑞金、会昌、雩都、赣州这一条河的一只商船上……船老板……叫赖宏达…… 我为中国革命没有一文钱的私产,把三个幼儿的养育都要累着诸兄嫂。我四川的家听说久已破产,又被抄没过,人口死亡殆尽,我已八年不通信了。为着中国民族就为不了家。和个人,诸兄嫂明达当能了解,不致说弟这一生穷苦,是没有用处。…… (3)刘伯坚是我党我军早期的重要领导人之一。他的这封家书,字字句句感人肺腑。亲爱的同学,请指出这封家书中最让你感动的两句话,并简要说明你从其中感受到刘伯坚作为共产党人的情怀。 |
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(2020·福建省漳州模拟·28)阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一 1840年以来,中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义上的群体……甲午大败, “成中国之巨祸 ”,中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 抗战精神唤起强烈的民族尊严感,形成强大的民族凝聚力和战斗力。回顾抗日战争14年的峥嵘岁月,中华儿女在如此严苛的条件下,始终坚定必胜的信念,始终保持着昂扬的斗志,顽强的斗争,最终取得了抗日战争的伟大胜利。——摘编自滕慧君《抗战精神的时代特征与现实意义》 材料三 中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,作为自己的初心和使命……从王进喜、雷锋到焦裕禄;从邓稼先、郭永怀到黄大年、罗阳,一代代共产党人为国家、为民族、为人民赴汤蹈火,他们以坚定信念、无畏气概和高尚人格,诠释了共产党人的初心和使命,展现了高尚的爱国情怀。——摘编自陈浙闽《奏响浩气长存的爱国主义壮歌》 (1)根据材料一和所学知识,列举两例中国近代的 “外患 ”,写出催生中华民族 “群体觉醒 ”的不平等条约。(2)结合材料二和所学知识,指出标志 “十四年抗战 ”开始的历史事件,写出抗战中体现民族凝聚力或战斗力的一例史实。 (3)根据材料三指出中国共产党人的 “初心和使命 ”,从材料中选取一位人物,结合史实概述他的精神品质。 (4)以上材料涉及民族觉醒与民族精神,据此主题谈谈你的感想。 |
