（2025·安徽A10联盟高一下5月月考·19）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路……马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论。

——习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》，2018年5月4日

根据材料提取观点，并结合所学知识加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，史实充分，表述清晰。）

（2025·安徽部分地市高二下开学考·33）劳动与人。（12分）
材料
为了社会生存所从事生产所花费的时间，和花费在政治、艺术或科学与哲学上的时间是彼此竞争的。奴隶阶级的存在是保障其他人自由及城邦良好运行的必要。如果梭子能自己织布，拨子能自己弹琴，那就既不需要仆人也不需要奴隶主了。

——摘编自亚里士多德《政治学》

资本主义系统中劳动也是商品的一种。除了那点微薄的工资外，他的劳动都成了雇佣者的财产。劳动只带来能给他恢复劳动力的东西，好让他继续劳动。劳动不是他的生活——劳动结束之际，（才是他）生命开始之时，在餐桌、酒馆或者床上。

——摘编自卡尔·马克思《雇佣劳动与资本》

“劳动幸福论 ”是一种欺骗的话语，当人们从早到晚的沉重的辛劳，消耗大量的精力时，就会被夺走理性、反思、梦想和爱与恨的能力，劳动为他树立一个个眼前的卑微的小目标，并提供简单而常态性的满足，这样的社会里劳动是最好的警察。

——摘编自尼采《曙光》

自由的劳动是唯一美妙且幸福的。我指的是一个泥瓦匠在闲暇时建造着自己的小屋，他仔细的挑选着每一块砖，不断在心中精心修改着小屋方案……这种与生计无关，而与才智、兴趣和爱好相连的自主的对能力的释放，这是真正美妙的劳动。

——摘编自阿兰《论幸福》

机器或者技术并不会奴役人，也不会解放人——他们只是逐利的工具。当工人们自我组织起来建立工会和团体，用斗争的方式获得罢工权利、保障制度等权力后，生产组织才发生真正的转变。人必须要先解放自己，然后技术才能够解放人。

——摘编自克里斯多夫·德约尔的访谈《世界报》2007

根据上述材料并结合所学知识，以 “劳动 ”主题，自拟论题并举例论证。（说明：材料观点可任选，一个、两个或全部均可。观点明确，史论结合）

（2025·湖北新创涵联盟9月竞赛·19）【马克思主义的诞生】（12分）
材料
马克思和恩格斯在1848年推出《共产党宣言》后，曾经说宣言的内容已经很完美无法修改，但是后来随着《共产党宣言》不断再版，他们也可能认识到理论的不完善和不完美，于是在1872—1893年这20多年的时间里，他们为不同的版本写了7篇序言。比如他们在1872年的德文版序言中特地指出要用 “无产阶级第一次掌握政权达两个月之久的巴黎公社 ”的这一 “实际经验 ”，来修正《共产党宣言》中这一 “已经过时 ”的观点。在1888年英文版的正文中，恩格斯特地在共产党宣言第一句话中加上了 “至今一切社会的历史 ”。经这样一补充，原文中的这句话就变得更加准确、严密。马克思主义就是在这样的补充中不断发展成熟。

——摘编自陈学明《中国为什么还需要马克思主义——答关于马克思主义的十大疑问》

综合以上材料信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）（12分）