试题详情
|
(2025·北京西城区一模·17)边疆管理
材料一
材料二 元朝不仅版图辽阔,而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治,这是前代大一统王朝没有做到的。汉唐王朝疆域辽阔,对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制,很不稳定。元朝的疆域则与王朝统治相始终,边疆管理也更多地呈现出与内地一体化的趋向。 ——《中外历史纲要(上)》 (2)依据材料二,概括从汉唐到元朝中央政府在边疆管理上的变化,并用史实加以说明。材料三 数千年的中华文明史是在统一观念主导下实现和维护中华民族大融合、大一统的历史,自秦统一后的2200年间,中国统一或基本统一的时间占2/3以上,历史上每一次民族对峙、国家分裂之后,最终的结局仍是民族大融合与新的空前大统一国家的出现。中华文明之所以能够保持发展上的连续性,就在于文化认同与国家统一相辅相成。可以说国家统一的理念是中华民族与生俱来的胎记,是人们普遍的价值取向与理性追求。 ——《瞭望新闻周刊》 (3)依据材料三,指出中国历史发展的主流及其形成的内在因素。 |
|||||
相似题
换一批1. |
(2025·内蒙古中考·12)阅读材料,完成下列要求。
材料一 《史记》记载,传说远古时期,各部落互相攻伐,中原大地上炎、黄两个部落先发生军事冲突,后结成包含众多从属部落的联盟。炎黄部落又与蚩尤部落在涿鹿展开激战,胜利后黄帝成为中原各部落的盟主,天下咸服。在以炎黄二帝为核心的政治联盟下,包括蚩尤部落在内的不同部落人群相互融合,逐步演变为后来华夏族的前身。因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外的华人也以 “炎黄子孙 ”自称。 ——摘编自高等教育出版社《中国历史·先秦卷》 材料二
西汉形势图 唐朝前期疆域和边疆各族的分布图(669年)
——摘自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史》七年级上下册 材料三
(2)读材料二地图,分别说出西汉和唐朝前期,我国北方及东北地区民族分布的情况。 (3)根据材料三所列知识条目,归纳出一个主题。综合上述材料并结合所学,谈谈对这个主题的认识。 |
|
2. |
(2023·江苏扬州中考·26)阅读材料,完成下列要求。
材料一 和前代比较,元代政治制度中有几个比较明显的变化:(1)中央机构发展为省、台、院三足鼎立;(2)中央设置宣政院等机构处理民族和宗教事务;等等。元朝政治制度是中国历史上管理如此广大疆域的多民族家的一次尝试,大都为后代所承袭。 ——摘编自白钢《中国政治制度史》 材料二 政治体制及礼法制度的建设和改造,极大提升了明代国家对社会的治理功能。虽然发生种种 “矫枉过正 ”,并且造成了诸多不良后果,却在总体上顺应了统一多民族国家巩固与发展的需要。——摘编自方志远《明前期国家治理中的民生关怀》 (1)据材料一并结合所学知识,指出元代在中央设置的政治管理机构。(2)综合上述材料并结合所学知识,简析元明时期政治制度建设的积极作用。 |
3. |
(2016·湖南怀化·41)西藏自古以来就是我国神圣领土不可分割的一部分,结合所学知识,回答问题:(9分)
(1)唐朝时期,生活在青藏高原的民族称为什么?(1分)当时汉藏关系已经 “和同为一家 ”的具体表现有哪些?(任举一例,2分) (2)元朝时哪一机构的设立,标志西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域?(2分) (3)为加强对西藏地区的管辖,清朝时期设立了哪一重要官职,与达赖、班禅共同管理西藏?(2分) (4)今年是西藏和平解放多少周年?(1分)20世纪末,为加快西藏等少数民族地区的发展,党和国家实行的重大举措是什么?(1分) |