（2025·河北NT20名校联合体高二下期末·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
从先秦到魏晋时期的地图是画有山川、草木、怪兽等实际事物图象的形象化地图。魏晋之际的裴秀在认真总结前人制图经验的基础上，在《禹贡地域图序》中提出了 “制图六体 ”。 “制图之体有六焉：一曰分率（比例尺）；二曰准望（地理方位）；三曰道里（交通路线的实际距离）；四曰高下（地势高低），五曰方邪（道路方向的邪正）；六曰迂直（道路的曲折）。 ”其核心是 “计里画方 ”。从隋唐直到明代后期，我国的主要地图基本上都采用的是 “计里画方 ”的方法。
明末利玛窦为了用地图讨得中国统治者的赏识，他在所绘世界地图上，把南北美洲绘在亚洲之西，后又把南北美洲改绘于亚洲之东，把中国绘在了世界地图的中心位置上。利玛窦在中国绘制经纬度世界地图，使我国地图绘制进入了经纬度地图阶段。他把西方先进的地理知识传入了中国，如经纬度测量、地球观念、地球五带的划分、亚洲以外地区及外域地名的译定等，但是，利玛窦地图对中国地图学发展的影响是有限的。当时传统的 “天圆地方 ”观念在我国人民的心目中根深蒂固，我国人民并未完全接受 “天圆地圆 ”宇宙观念；另一方面，利玛窦地图多保存在官府和高官大吏手中，一般地理学家是见不到的，所以此后很长时期，中国仍采用 “计里画方 ”方法绘制地图。

——摘编自侯丕勋《中国古代历史地理概论》

（1）根据材料，概括中国古代地图学发展的趋势。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出中国古代地图学发展的主要原因。（6分）

（2024·陕西咸阳高二下期末·26）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
明末清初，随着西方传教士的到来，中西文化开始进行真正意义上的接触和碰撞。在经济发展和政治变革的呼唤下，经世致用的实学思潮兴起，推动了中西文明对话的渠道打开。西方传教士带来的部分西方近代科技使不少思想趋新的士大夫产生了浓厚兴趣，如徐光启、李之藻、杨廷筠等，他们出于对新事物探求的热忱，渴望从外来文化中得到启发。明末清初西学的输入，还往往为最高统治者的个人兴趣所左右，某种程度上满足了皇帝的需要。

——摘编自骆利红《明末清初的“西学东渐”论述》

材料二
鸦片战争以后， “西学东渐 ”出现了一系列新变化。随着教会学校、洋务学堂等新式学校的设立，人们的知识结构开始发生明显的变化。新式学校除了传统的中学课程外，还开设许多近代西学教育课程，如化学、电学、历史学、经济学、政治学、法学、哲学、外语等。随着时间的推移，人们对西学重要性认识的不断加深，西学课程在整个教育课程结构中的地位越来越重要。除了西学课程外，影响人们知识结构发生变化的还有各类报刊和各种新式书籍。据统计，从鸦片战争结束到19世纪90年代，中国先后创办了中外文报刊250种左右，其中西人创办的有200多种，大约占同时期中国报刊总数的80%以上。当时，许多报刊都经常刊登自然科学和社会科学方面的知识。这对当时的中国社会从封闭走向开放，具有十分重要的意义。

——摘编自郑大华《西学东渐：晚清从封闭走向开放的桥梁》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析明末清初 “西学东渐 ”产生的历史条件。（6分）
（2）根据材料一、二，指出与明末清初相比，晚清 “西学东渐 ”出现的新变化，并结合所学知识说明这种新变化对中国的影响。（6分）

（2024·山东潍坊高二下期末·17）阅读材料，回答问题。（12分）
海外贸易的变化
材料一
宋朝海上丝绸之路越过印度洋，延伸到波斯湾、阿拉伯海沿岸，为大量阿拉伯商人来广州、泉州经商奠定基础。明朝中后期，东亚海洋形势发生巨变，以澳门为基地的葡萄牙船队几乎垄断了中国生丝与丝织品在日本的贸易。西班牙殖民者通过 “大帆船贸易航线 ”，把墨西哥银元载运到马尼拉，以换取中国商船载运到马尼拉的生丝和丝织品。葡萄牙殖民者和荷兰东印度公司也把中国生丝、丝织品和瓷器运往欧洲各地销售。

——摘编自李金明《中国古代海上丝绸之路的发展与变迁》

材料二

图3 南宋海外贸易路线图

——《经济与社会生活》历史地图册

图4 晚明海外贸易路线图.

——华师大版《高中历史（第三分册）》

概括南宋和晚明时期海外贸易的变化，并分析变化的影响。（12分）