（2026·云南昆明富民高二上期末·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
物种交流是一个复杂且多维度的现象，其历史跨越了数千年，涉及文化、经济、科技、生态等多个层面。随着科学技术的进步和国际合作的加强，我们对物种交流的理解将更加深入，管理也将更加有效，以期实现人与自然的和谐共生。未来，如何在促进经济发展的同时保护好地球的生物多样性，将是全人类面临的共同课题。

——摘编自《物种交流的历史认识》

围绕 “物种交流 ”这一主题，从材料中提炼出一个观点，并结合世界史相关知识进行阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述准确）（12分）

（2025·山东济南高二上期末·20）阅读材料，回答问题。

边界

边界不仅是地理的界限，也是政治、经济和生活方式的分野和交融的节点。
材料一

图4 农耕和畜牧的起源与传播

图5 新航路开辟后物种的传播

——《经济与社会生活》地图册

材料二
20世纪中后期，一些具有象征意义的边界被打破。美国早在内战时就基本废除了黑人奴隶制度，但美国社会对黑人的歧视仍广泛存在。1963年，马丁·路德·金发表了著名的演讲《我有一个梦想》，希望有一天美国人都能在平等与友爱中生活。1965年，《消除一切形式种族歧视国际公约》通过，挑战着种族隔离的藩篱。1961年8月12日，东德在西柏林周围拉起一道全长约154千米的路障和铁丝网，后来改建成水泥墙，这就是 “柏林墙 ”。1989年11月9日，东德政府宣布开放边界，柏林市民用铁锤和双手将 “柏林墙 ”拆毁，被阻隔28年的亲人得以重逢。

——摘编自《中外历史纲要下》等

材料三
现在，以互联网为代表的信息技术日新月异，引领了社会生产新变革，创造了人类生活新空间，拓展了国家治理新领域，极大提高了人类认识世界、改造世界的能力。互联网让世界变成了 “鸡犬之声相闻 ”的地球村，相隔万里的人们不再 “老死不相往来 ”。可以说，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。

——习近平《在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》

以 “边界·生活 ”为题，写一则历史短文。要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。（12分）

（2023·广东肇庆高二上期末·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
从中世纪晚期近代早期的15世纪下半叶至17世纪下半叶，发生了探险大航海和地理大发现。……欧洲人向新发现地区大规模殖民和大量移民，从此开始了全球物种的大交流包括全球农业文明的交流。美洲特有的作物玉米、甘薯、马铃薯、烟草、橡胶等传入旧大陆，后来又传入大洋洲；旧大陆的作物水稻、小麦、油菜籽、甘蔗、麻类等，家畜猪、马、牛、羊、驴、骡、骆驼等，家禽鸡、鸭、鹅等也传入美洲，后来又传入大洋洲。……猫原产旧大陆，大航海时代随欧洲海船和海员传到各新大陆。由上可推，家猫是由旧大陆传入新大陆的。非洲在白人到来、一步步沦为殖民地后，也渐渐从渔猎经济、半原始的农牧业跨过了古典农牧业阶段，过渡转型为传统农牧业。

——张箭《人类食物结构演变初论》

根据材料并结合所学知识，拟定一个题目，并予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，不能重复材料。）