试题详情

（2026·乌鲁木齐高新区适应性模拟·17）某校开展了主题为 “世界历史发展历程 ”的探究性学习活动，请你参与其中。
活动一 表格归纳

史实名称

封君与封臣

英国资产阶级革命

③____

政治制度

以①____为纽带，形成严格的封建等级制度。

颁布《权利法案》确立②____

建立了人类历史上第一个无产阶级专政的国家。

历史意义

封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。

推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。

开创了俄国历史和世界历史的新纪元，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

（1）结合所学知识，将表格中①②③处内容补充完整；综合上述史实，谈谈制度变革与社会进步之间的关系。
活动二 史料研读    此前，各地区、各国家、各种文明之间是相互隔离的，彼此不知道或很少知道对方；此后，不同人群之间的联系就越来越多、越来越密切了，到20世纪世界连接为一个整体，变成 “地球村 ”。

——摘自钱乘旦《风起云飞扬》

（2）材料中的现象开始于哪一事件？举一例史实说明 “20世纪世界连接为一个整体 ”的表现。
活动三 以图说史
202607202109211269
（3）图1、图2所示的交通工具使用的核心动力分别是什么？从传统动力到新能源动力的转变，你能得出什么认识？

相似题

换一批

1．
（2020·山西省名校联考文综卷一·19）不断扩大的世界范围，使人类各地区之间的文明交往和经济联系日益密切。构建和谐共进的世界是全人类共同的愿景。九年级（1）班同学围绕相关话题，进行了下面的探究性学习，请你一起完成学习任务。（15分）
任务一 【阅读经典——寻找世界经济联系】（2分）

任务二 【构建联系——阐述世界市场形成】（4分）
（2）从下面文字材料和示意图中提取信息，结合相关史实，简述中国与世界市场形成的关系。

 

任务三 【梳理史实——见证中国融于世界】（3分）
（3）根据下面所列史实，概括中国对外开放的特点。
任务四 【关注现实——共建命运共同体】（6分）
（4）根据下面图片信息，结合所学史实，联系现实以“共建人类命运共同体”为题，撰写一篇150字左右的短文。

2．
（2020·广东佛山南海区九上期末卷·31）人类社会的发展史是不断创造物质的历史，物质的流动推动了世界历史的发展进程。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一 图为一幅 1675年绘制的油画。园艺师正在向英国国王查理二世敬献第一个在英格兰长出的菠萝。菠萝原产于南美洲，在当时的英格兰被称为 “国王的水果 ”。

材料二 下表为部分世界博览会举办情况一览表

时间

举办国

名称

展览主题、概况简介

1851年

英国

万国博览会

世界文化与工业科技

1876年

美国

费城世博会

美国独立百年，显示科技领先、经济强国的地位

1889年

法国

巴黎世界博览会

庆祝大革命一百周年、埃菲尔铁塔面世

1970年

日本

大阪世博会

主题为人类的进步与和谐

2010年

中国

上海世博会

主题为城市，让生活更美好

材料三 机器化生产和标准化的推行，使美洲的烟草、东非的咖啡、中国的茶叶以及印度的糖经过扩大再生产后重新出现在了它们的原产地，不同于原有的原料形态，它们统统被饰以知名商标和发达地区的文明气息，以一种更加迅猛的方式征服了它们原来的生产者，从立顿茶叶、箭牌糖果、美国烟草到后来的雀巢咖啡、星巴克咖啡……伴随着全球化的进展，从1800到2000年，这一征服全球消费者口味的争夺战几乎无往不利。
（1）据材料一并结合所学知识，指出菠萝出现在英国的原因。为什么菠萝被称为“国王的水果”？ （4分）
（2）据材料二概括20世纪前后世界博览会展览主题的变化趋势，结合所学知识分析各国举办世界博览会的目的。（4分）
（3）根据材料三，归纳过去两个世纪物质交流的特点，并分析其影响。（4分）
（4）综合上述材料，你认为物质如何影响了世界历史的发展进程？ （2分）

3．
（2020·广东佛山三水区九上期末卷·32）综观历史，大国的崛起、复兴无不与制造业和隐藏其后的科技密切相关。阅读材料，回答问题：（5分）
材料一 西班牙之所以能成为一时强国，与金银从美洲大量输入有很大关系。拥有大量金银之后，为了满足人们的需求，政府鼓励外国商品大量输入，一方面为别国输送了资金，促进其他国家工商业的发展，另一方面严重碍了本国工业的进步。因此，人们把西班牙称作 “黄金漏斗 ”！

——改编自王加丰《强国之鉴》

材料二 一个英国政论家描述道：19世纪上半期，大不列颠已经被分配承担为她的姐妹国家制造商品的崇高使命……我们的船只满载原料归来，又将满载着制成品返回地球的各个角落。

——改编自《历史必修（II）》

材料三

主要资本主义国家工业年平均增长率（%）

英国

美国

法国

德国

1861—1873

（1851—1873） 3．3

5

3.8

1874—1890

1.7

5.2

（1970—1890）2.1

3.5

1891—1900

1.6

3.5

2.6

4.8

材料四 1983—1992年，日本科研人员总数由699万增加到953万，其中企业科研人员从377万增加到565万，由54%上升到59%。同时，科研机构与大学中的科研人员相对减……这既能借助企业的盈利动机确保科技创新的持续动力，又能及时、准确地搜集市场信息，开发适销对路的新型产品和技术，加快科技转化，对于日本战后经济的迅速恢复和发展起到了重要的推动作用。

——张建华主编？《世界现代史（1900—2000）》

（1）材料一中提到的 “美洲 ”最早由哪一欧洲航海家 “发现 ”？根据材料一指出西班牙被称为 “黄金漏斗 ”的原因。（2分）
（2）根据材料二，指出当时英国在世界经济生活中的地位。英国确立这一地位的最主要原因是什么？（2分）
（3）材料三表格显示这一时期哪两个国家经济发展比较快？结合所学知识。说明原因，并列举这两国该时期突出的发明成果（各一例）。（6？分）
（4）根据材料四，概据20世纪80—90年代日本科研人员分布的变化情况，并谈谈这种变化如何影响日本经济恢复和发展？（3？分）
（5）综上所述，在中华民族伟大复兴时代，我国制造业发展需要怎样的精神力量？（1分）